Svenska inom det sociala området, muntlig (2 cr)

Objectives (course unit)

- can interview and instruct patients/clients in situations typical of one’s special field
- can communicate in Swedish as part of a multi-professional team
- understand and can utilize articles and texts in one’s own field
- can further develop their Swedish skills by utilizing dictionaries and other language learning tools

Content (course unit)

- patient/client interview
- guidance and instruction sessions prior to and during examinations
- authentic professional texts, relevant terminology in the field

Prerequisites (course unit)

Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) lähtötasoksi edellytetään ylioppilastutkinnon hyväksytty suoritus (lukion B-kielen oppimäärä) tai sitä vastaavat tiedot. Lähtötaso vastaa Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student understands the main points in easy professional texts regarding their work
* The student can communicate in a simple manner in situations typical to the work community
* The student can use the basic vocabulary of social work and health care
* The student is able to use the basic grammar structures

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to find and use the most important professional publications of their field
* The student can communicate clearly enough in situations typical to the work community (patient instructions)
* The student is able to use and understand the most important vocabulary and concepts of social work and health care
* The student mostly uses grammatical structures correctly

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to find, use and apply even fairly challenging professional publications of their field
* The student can communicate fluently in situations typical to the work community
* The student is able to use and understand even more challenging vocabulary and concepts of social work and health care
* The student uses complex grammatical structures nearly flawlessly

Exam schedules

Suullisen tentin voi uusia

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen yhteistoiminnallisiin harjoituksiin
Suullisen tentin suorittaminen
Kirjallisen tentin suorittaminen

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus
Itsenäiset harjoitukset Moodlessa
Suullinen tentti

Learning materials

Oppimateriaali Moodlessa

Student workload

Arvioitu työmäärä 2x27 tuntia
Läsnäolo tunneilla ja itsenäiset harjoitukset

Content scheduling

Opetus ja tentit 1. periodissa

Completion alternatives

-

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei saavuta arvosanan 1 mukaista osaamista.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa selvittää pääsisällön työhönsä liittyvistä helppolukuisista ammattijulkaisuista.
- Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisesti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa.
- Opiskelija osaa käyttää sosiaali- ja terveysalan perussanastoa.
- Opiskelija osaa käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää keskeisimpiä työhönsä liittyviä ammattijulkaisuja.
- Opiskelija osaa viestiä riittävän selkeästi työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa.
- Opiskelija osaa käyttää ja ymmärtää keskeistä sosiaali- ja terveysalan sanastoa ja käsitteistöä.
- Opiskelija osaa käyttää kielioppirakenteita pääsääntöisesti oikein.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa etsiä, hyödyntää ja soveltaa työhönsä liittyviä suhteellisen vaativiakin ammattijulkaisuja.
- Opiskelija osaa viestiä sujuvasti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa.
- Opiskelija osaa käyttää ja ymmärtää vaativaakin sosiaali- ja terveysalan sanastoa ja käsitteistöä.
- Opiskelija osaa käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi