Networking Skills in International Business (5 cr)

Objectives (course unit)

Student is able to
- identify and compare different types of networks as part of a business
- analyse and analyse goals, actors and roles in networks
- set goals for the network and plan the development of networks
- apply network understanding in international business
- classify platforms and assess their role in the network economy
- assess one's own capabilities to operate in international business networks

Content (course unit)

WHAT do the concepts of networking, network economy, platform and ecosystem mean in business?
WHAT do network objectives, actors and roles mean in different types of networks?
HOW can networks be analysed, described and developed?
WHY are networks and networking important to organisations in international business?
WHY should students be interested in networks and platforms to increase their own competence?

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to identify and define different types of networks and platforms and their characteristics
The students are able to name the objectives, actors and roles of the networks
The student is able to discuss the development of networks
The student is able to describe the special features of the international network business
The student is able to define his/her own and the team's capabilities in international network business

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to classify and compare different types of networks and platforms and their characteristics
The students are able to separate the objectives, actors and roles of the networks
The student is able to apply his/her knowledge and make choices in the development of networks
The student is able to analyse and analyse the specificities of the international network business
The student is able to assess his/her own and the team's capabilities in the international network business

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to interpret and re-structure different types of networks and platforms and their characteristics
The students are able to customize the objectives of the networks and make suggestions for actors and roles
The student is able to design and build networks
The student is able to take into account and utilise the special features of the international network business in business management
The student is able to develop his/her own and team's capabilities in the international network business.

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

The student has not demonstrated his/her competence in the manner indicated by the objectives of the course.

Location and time

Kurssi käsittää kaksi opetuskertaa (etänä) 26.3.2021 (12-16:30) ja 23.4 (12-16:30) sekä erillisiä ohjaustapaamisia.

Exam schedules

Kurssiin ei kuuluu tenttiä.

Assessment methods and criteria

Opintojakson arvosana muodostuu seuraavasti:
• 50 % paritehtävä (raportti ja esitys)
• 30 % alustatalouden yksilötehtävä
• 20 % ennakkotehtävät ja aktiivisuus

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Kurssi suoritetaan etänä ja itsenäisellä/parityöskentelyllä on kurssilla merkittävä rooli. Opetusmenetelminä ovat itsenäinen kirjallisuuteen tutustuminen, kirjalliset tehtävät, harjoitustyöt, luennot sekä pienryhmätyöskentely. Kurssi jakaantuu seuraaviin kokonaisuuksiin:

- Ennakkotehtävät, 2 kpl (materiaaleihin tutustuminen ja kirjalliset tehtävät)
- Kansainvälisen verkoston kehittämissuunnitelma pareittain yritykselle/organisaatiolle
- Alustatalouden yksilötehtävä
- Osallistuminen luennoille sekä kyselytunnille (vapaaehtoinen) ja ohjaustapaamiseen

Learning materials

Kurssin oppimateriaalit ja lisälukemistot ilmoitetaan kurssin Moodle-sivulla.

Student workload

Kurssi on 5 op kokonaisuus eli 135h työtä, joka jakautuu
arviolta seuraavasti:
•Lähiopetusta ja valmennusta 10 h
•KV-verkoston suunnitelma pareittain 50 h
•Alustatalouden yksilötehtävä 35 h
•Itsenäinen työskentely mm. ennakkotehtävät 40 h

Practical training and working life cooperation

Kurssiin sisältyy oikealle yritykselle laadittava harjoitustyö (kv-verkoston kehittämissuunnitelma)

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut opetuskerroille ja/tai ei ole palauttanut sovittuja tehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Puutteita
oppimisen soveltamisessa työelämään liittyvissä tehtävissä

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyvin. Hän on ollut aktiivinen sekä yksilö- että parityöskentelyssä. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja kirjallisuudesta lukemaansa hyvin työelämään liittyvissä tehtävissä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät kiitettävästi. Hän on ollut aktiivinen ja osoittanut mielenkiintoa ja motivaatiota sekä yksilö- että parit. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja kirjallisuudesta lukemaansa kiitettävästi työelämään liittyvissä tehtävissä.