Smart Campus Innovation Lab Projects (SCIL) (12op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

SCIL- yleiset osaamistavoitteet

• opiskelija kykenee tunnistamaan ja kuvaamaan ratkaistavan ongelman sekä määrittelemään kehitysprojektin tavoitteet ja lopputuloksen sisältämän arvon yhdessä projektitiimin jäsenten kanssa.
• opiskelija osaa suunnitella projektin toteutuksen osana tiimiä ja hyödyntää ketteriä projektityöskentelymenetelmiä osana poikkitieteellistä ja monikultuurillista projektitiimissä
• opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tavoitellun lopputuloksen asiakas- ja käyttäjälähtöisesti, hyödyntäen tätä tukevia menetelmiä (esim. palvelumuotoilu)
• opiskelija osaa soveltaa, hyödyntää ja hankkia uusia oman alansa tietoja ja menetelmiä projekteissa tavoiteltavan lopputuloksen aikaansaamiseksi
• opiskelija kykenee ottamaan vastuuta oman toimintaympäristön kehittämisestä sekä tunnistamaan oman osaamisensa ja työnsä merkityksen osana laajempaa kokonaisuutta
• opiskelija osaa viestiä selkeästi ja täsmällisesti projektin edistymisestä ja lopputuloksesta asiakkaalle ja muille sidosryhmille

Projektikohtaisten henkilökohtaisten osaamistavoitteiden määrittäminen:
• opiskelija määrittelee ja kirjaa henkilökohtaiset projektikohtaiset osaamistavoitteensa, jotka käydään läpi ja hyväksytään yhdessä projektin valmentajan kanssa (nk. learning agreement)
• henkilökohtaisissa osaamistavoitteissa määritellään omaan alaan osaamistavoitteiden kehittäminen, ottaen huomioon opiskelijan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman ja opiskelijan roolin projektissa

Sisältö (Opintojakso)

Smart Campus Innovation Lab (SCIL) on Tampereen korkeakouluyhteisön laajuinen oppimis- ja innovaatioalusta. SCIlissä eri aloilta tulevat opiskelijat ja henkilökunta pääsevät työskentelemään yhdessä monikulttuurisissa tiimeissä Tampereen korkeakouluyhteisön kehittämiseksi.
SCILissä opiskelija on asiantuntija.

Aika ja paikka

Location at TAMK´s main campus Kuntokatu 3, Floworks premises.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Project final report
Self-assessment of learning outcomes with reflection to course learning objectives and individual learning agreement
Project team feedback discussion and peer assessment

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Project based learning.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Workload is planned as part of routine project planning on per project basis, and weekly working hours are documented. Individual initial workload per project is defined based on the individual learning agreement and desired amount of study credits.

Kansainvälisyys

International project teams.

Lisätietoja opiskelijoille

Definition of the individual learning objectives for project participants:
- In a learning agreement the student defines and writes down their project specific learning objectives, which are then evaluated and approved is discussion with the project facilitator
- the learning agreement explicitly defines individual learning objectives that are relevant to their field of study and their role in the project, and are aligned with their personal curriculum