Leadership in Networks (5 cr)

Objectives (course unit)

The student:
− understands and can justify the importance of developing personnel competence
− recognizes management measurement methods and measurement problems
− can interpret profitability and efficiency indicators and the income statement
− understands the importance of financial statements and balance sheets
− can utilize networks in business development
− can take diversity into account from the perspective of both team and work community management
− can build and maintain the psychological safety of the work community
− can apply their leadership skills and utilize their strengths in teamwork and projects

Content (course unit)

WHAT is multidisciplinary management?
WHY different management methods?
HOW does management take into account different cultural backgrounds, ethics and different methods of motivation, without forgetting the importance of staff development and measuring success?
HOW do I develop as a responsible and ethical leader?

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to identify and define some of the interaction skills that are important for team dynamics and is familiar with different procedures. He/she is able to justify the consideration of some different cultures from a management perspective.

The student identifies and names the basic concepts of management measurement, financial statements, key figures, income statement and balance sheet.
He / she identifies important practices in his / her field and is able to describe the economic and welfare-enhancing effects of his / her own activities.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student will name and describe different culturally related leadership styles and the fundamentals of team dynamics, and will be able to present them reasonably.
The student is able to interpret management indicators, financial statements, key figures, income statement and balance sheet.

The student is able to appropriately apply the knowledge base and practices of service business management. He is capable of international communication.

The student understands the changing complexity of working life. He respects equality and equality, diversity and different cultures.

He / she is able to describe and evaluate the economic and welfare-enhancing effects of his / her own activities. The student seeks to take advantage of networks.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student defines several different culturally related management styles, analyzes the basics of team dynamics, and has the ability to apply them in their own activities.
The student is able to interpret management indicators, financial statements, key figures, income statement and balance sheet.

The student is able to acquire, critically evaluate and appropriately apply the knowledge base and practices of service business management. He is capable of international communication.

The student understands the changing complexity of working life. He takes others into account and promotes equality and non-discrimination. He understands diversity and different cultures, and is able to take them into account in his work.

The student understands the economic and well-being-promoting effects of his / her activities and is able to anticipate them. The student is able to influence based on ethical values and works in networks.

Location and time

26.08.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
27.08.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
02.09.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
03.09.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
09.09.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
10.09.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
16.09.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
17.09.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
23.09.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
24.09.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
30.09.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
01.10.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)
07.10.2025 11.30 - 14.00 B5-26 (50 henkilöä)
08.10.2025 11.30 - 14.00 H1-24 (40 henkilöä)

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan arvosanalla 0-5. Oppimistehtäväkohtaiset arviointikriteerit on kerrottu tehtävänannon yhteydessä. Lisäksi opintojaksolla sovelletaan TAMK:n Yhteisiä arviointikriteerejä (ks. Intra).

Oppimistehtävät palautetaan viimeistään palautuspäivänä. Myöhästynyt suoritus vaikuttaa arvosanaan. Arvosanalla arvioitavissa myöhästyneissä suorituksissa arvosana laskee yhdellä jokaista viikkoa kohden. Opettaja vie suorituksesi kurssin päätyttyä opintorekisteriin, kun olet palauttanut hyväksytysti kaikki opintojakson tehtävät.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetusmenetelmät vaihtelevat vuorovaikutteisista inspiraatioluennoista toiminnallisiin harjoituksiin. Osa tehtävistä tehdään itsenäisesti, osa yhdessä ja osa työparin kanssa. Lisäksi tehtävistä keskustellaan pienryhmissä. Hyödynnät itsenäistä tiedonhakua, ammatillisia keskusteluja ja reflektointia.

Learning materials

Lindsberg, L., & Alma Talent, kustantaja. (2024). Verkostoitumisen taito. Alma Talent.
Harisalo, R., & Miettinen, E. (2010). Luottamus : pääomien pääoma. Tampere University Press.

Lisäksi opintojakson materiaali Moodlessa.

Student workload

Oppiminen tapahtuu livetapaamisina kampuksella, itsenäisenä opiskeluna ja osin myös verkon välityksellä. Opintojakson on laajuudeltaan 5 op., mikä vastaa n. 135 h työkuormaa. 

Kontaktiopetusta 35h. Itsenäsitä työskentelyä 100h. 5op. = 135h

Completion alternatives

Voit hakea toteutuksen hyväksilukemista aiemmin hankitun osaamisen tai opintojen perusteella ennen opintojakson alkua. Hyväksilukua haetaan eAHOT-hakemuksella, joka löytyy PAKKI -opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Lähetä hakemus viimeistään 11.8.2025 ja valitse sen käsittelijäksi opintojakson vastuuopettaja.

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Vastuuopettaja ilmoittaa eAHOT-päätöksessään osaamisen osoittamistavan (näyttö) ja muut lisätiedot.

Hyväksiluvun hakeminen opintojen perusteella:
Vastuuopettaja ilmoittaa eAHOT-päätöksestään ennen opintojakson alkamista.

Practical training and working life cooperation

Oman työelämäverkoston analyysi.

Further information

Opintojakson ensimmäisellä viikolla suoritettava orientaatiotehtävä on edellytys jatkaa opintojaksolla eteenpäin. Orientaatiotehtävä avautuu kurssin alkaessa ja tehtävän palautuspäivä on 31.8.2025.

Mikäli tarvitset pakottavasta syystä erityisjärjestelyjä tai -aikatauluja, tai et pakottavasta syystä pääse osallistumaan opintojakson tapaamisiin, ilmoita siitä opettajalle etukäteen. Mikäli sinulla on, tai epäilet että sinulla on, opinnoissasi erityisen tuen tarpeita, ota myös silloin yhteyttä opettajaan. Yhteydenottosi on luottamuksellinen. Lisätietoa Intrassa: Saavutettavuus ja yksilölliset opiskelujärjestelyt opiskelijalle.