Values and Ethics in Social and Health Care (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the basic ethical values in social and health care;
- knows the professional ethical guidelines and principles of the nursing profession;
- is aware of his/her own values and is able to describe them regarding the values and ethical principles in health care;
- knows the principles of sustainable development globally;
- knows the meaning of ethics when related to media

Content (course unit)

values and theory
- values, ethics, moral and self-determent;
- ethical theories;
- various concepts of human being

viewpoint of the client
- human rights, ageing ethics and equality;
- situational ethics and cultural ethics;
- ethical decision-making

guidelines of professional ethics

Prerequisites (course unit)

none

Exam schedules

Tentti 5.10.2017 ja uusintatentit.

Evaluation methods and criteria

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Osallistuminen aktiivisesti opetukseen. Orientaatioon 18.8.2017 osallistuminen pakollista. Tentti 5.10.2017 pakollinen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, tiimityöskentely, ryhmätehtävät, porinapajat, itsenäinen opiskelu

Learning materials

Ammattieettiset ohjeet. Opintojakson keskeinen sisältö. Luennoitsijoiden osoittamat materiaalit ja tehdyt yhteenvedot, raportit. Lähitunneilla esitelty ammattikirjallisuus.
Sarvimäki, A. & Stenbock-Hult, B. 2009. Hoitotyön etiikka. Edita.
Sairaanhoitajan eettiset ohjeet.
Eettisten ongelmien tunnistaminen
Käytännöllisiä hoitotyön eettisiä kysymyksiä.
Leino-Kilpi, H. & Välimäki, M. 2012. Etiikka hoitotyössä.

Student workload

Opiskelijan työtuntimäärä 81h.

Content scheduling

Arvot ja teorialähtökohta:
- arvot, etiikka, moraali ja itsemääräämisoikeus
- etiikan teoreettisia lähtökohtia
- erilaiset ihmiskäsitykset
Ammattieettiset ohjeet
Asiakasnäkökulma/ihmisnäkökulma:
- ihmisoikeudet, ikäetiikka ja tasa-arvo
- tilanne-etiikka, asiakastilanteiden etiikka ja kulttuurietiikka
- eettinen päätöksenteko toiminnan eri ulottuvuuksilla

Completion alternatives

Toisen opiskeluryhmän mukana.

Practical training and working life cooperation

Ei ole

International connections

Käsiteltyjä aiheita yhdistetään kansainvälisiin tutkimuksiin.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ei täytä tyydyttävän arvioinnin kriteerejä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuvailla hoitotyön eettisiä periaatteita hoitotyössä. Hän osaa määritellä hoitotyön ihmiskäsityksen ja kuvailla toimintansa eettisiä arvoja ja miten niitä noudattaa. Opiskelija tuntee hoitotyön eettisen päätöksentekoprosessin ja tunnistaa ammatillisen vastuunsa osana hoitotyötä. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti mutta toiminut lähinnä passiivisena ryhmänjäsenenä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuvata ja perustella eettistä ajattelua hoitotyössä. Hän osaa perustella miten hän toimii arvojen, hoitotyön eettisten periaatteiden ja sairaanhoitajan eettisten ohjeiden mukaisesti. Opiskelija osaa kuvata ja kertoa vaihtoehtoja hoitotyön eettiselle päätöksentekoprosessille. Opiskelija on osallistunut opiskeluun aktiivisena toimijana mutta omien kehittämisehdotusten esiin tuominen on ollut vähäistä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija analysoi kriittisesti ja kehittävästi omaa eettistä ajatteluaan ja ihmiskäsitystään hoitotyössä. Opiskelijaa osaa soveltaa saamaansa teoriatietoa ja tuoda käytännön esimerkein esille eettistä ajatteluaan. Opiskelija kuvaa tehtävissään ja tuntiosallistumisessaan konkreettisia esimerkkejä ja vaihtoehtoja hoitotyön eettisestä päätöksentekoprosessista. Opiskelija on osallistunut aktiivisesti tuntiopiskeluun ja tuottanut oppimistehtävissään ja tenttivastauksissaan omaa eettistä pohdintaa.