Industrial Economy Project (5 cr)

Objectives (course unit)

The aim of the course is to create and test agile product development philosophy with a start-up approach to applying new industrial-oriented business. The student learns to apply the new startup and innovation methodology (fail fast).
Is able to apply their professional skills in a demanding development of their own field, taking into account international requirements and sustainable development. Application areas of expertise include, for example, utilizing the network economy and industrial Internet, as well as the use of IoT to produce customer value added.

Content (course unit)

Project work from Industry

Prerequisites (course unit)

Project management skills

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student recognizes the basic concepts and quantities of project work. The student is aware of the laws governing the subject and performs the given tasks, if necessary assisted.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student knows the laws, requirements and quantities that govern project work. The student performs independently of the given assignments.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is well-versed in all aspects of project work and is able to apply his/her skills to various topics in the field.

Exam schedules

Opintojakson toteutuksessa ei ole tenttiä.

Assessment methods and criteria

Arviointiasteikko 1-5 edellyttää täysipainoista osallistumista ja opetuksessa annettujen tehtävien suorittamista ja toimittamista.
Projektin edetessä muodostetaan pienryhmäkohtaiset portfoliot, joka kuvaa projektin kulkua. Pienryhmän jäsenet saavat projektityöstä saman arvosanan.
Muita arviointiperusteita: Henkilökohtainen pohdinta, Vertaispalaute, Opettaja - oppimistavoitteet, Pienryhmä/yritys-case yhteistyö, Portfolio.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus ja pienryhmien itsenäinen projektityöskentely, joka koostuu
-Lean startup - ketterän kehitysmenetelmän opetuksesta
-Tuote- ja palveluinnovaatioiden kehittämisestä
-Uuden tuotteen tai palvelun kehittämisestä projektin muodossa
-Tuotteen- tai palvelun mittaamisesta ja kehittämistarpeen arvioinnista
-Projektipalavereista, joissa ryhmät kertovat projektin etenemisestä
-Pienryhmätyöskentelystä

Learning materials

Luentomateriaali
Lean Startup, Eric Ries

Student workload

Yksi opintopiste vastaa 27h opiskelijan työtä
5 opintopistettä = 135 tuntia

Content scheduling

Joka toisen viikon opetuspäivän ajankohta on varattu projektien itsenäiselle työskentelylle.

Completion alternatives

TAMK hyväksilukukäytännön mukaan

Practical training and working life cooperation

Vierailevat puhujat mahdollisia oppituntien aikana.
Projektityön simulointitehtävät sekä harjoittelu yksilöllisesti ja kumppaneiden kanssa.

International connections

Tehtävät voivat olla kansainvälisiä (opiskelijan kyvyistä ja verkostoista riippuen).

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

-Läsnä alle vaaditun minimimärän
-Projektiryhmän laatimien sääntöjen noudattamatta jättäminen ja tästä syystä projektiryhmä on päättänyt häätää jäsenen.
-Kirjallinen raportti ei täytä oppimistavoitteita ja/tai on sisällöllisesti riittämätön
Mikä tahansa edellä mainituista aiheuttaa hylkäämisen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijaa saavuttaa vähimmäistason:
-Läsnä vaaditun minimimäärän
-Kirjallinen raportti sisältää keskeisen opintosuunnitelman vaatiman sisällön
-Tuotos osoittaa laatijan/laatijoiden omaavan perustiedot ja taidot
-Tuotoksessa tuodaan esille aiheen ja tavoitteiden kannalta keskeistä tietoutta

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijaa saavuttaa vähimmäistason:
-Läsnä vaaditun minimimäärän
-Kirjallinen raportti sisältää keskeisen opintosuunnitelman ja toteutuksen vaatiman sisällön
-Tuotos osoittaa laatijan/laatijoiden omaavan hyvät tiedot ja taidot
-Tuotoksessa yhdistellään olemassaolevaa ja itse tuotettua tietoa/osaamista, joka on keskeistä opintojakson toteutukselle

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijaa saavuttaa vähimmäistason:
-Läsnä vaaditun minimimäärän
-Kirjallinen raportti sisältää keskeisen opintosuunnitelman ja toteutuksen vaatiman sisällön
-Tuotos osoittaa laatijan/laatijoiden omaavan erittäin hyvät tiedot ja taidot
-Tuotoksessa yhdistellään olemassaolevaa ja itse tuotettua tietoa/osaamista ja tuodaan esille syntynyttä uutta tietoa (esim. päätelmät, oivallukset, sovellukset, yhteenvedot), joka on keskeistä opintojakson toteutukselle