Structured Data Search (2 cr)

Objectives (course unit)

The Student
- understands the meaning of evidence-based practice in nursing
- knows the clinical guidelines and care chain based on health care
- is able to identify, evaluate and use information sources systematically

Content (course unit)

- structured data search and literature critique
- grounds of good scientific practice
- evidence-based practice in nursing
- the most important national and international databases and clinical guidelines in the field of health sciences

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

- knows the basics of a structured data search
- identify the importance of evidence-based knowledge in nursing

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

- is able to describe the structured data search process
- understands the importance of evidence-based practice in nursing

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

- is able to implement a structured data search with detailed explanations
- is able to apply evidence-based knowledge and clinical guidelines in nursing.

Exam schedules

Kurssi arvioidaan pienryhmätyönä tehdyn tiedonhankintatehtävän ts seminaaritehtävän perusteella. Tehtävänanto tästä tehtävästä käydään läpi orientaatiotunnilla. Seminaatitehtävän arviointikriteerit (1-5) ovat moodlessa. Mikäli opiskelija ei osallistu pienryhmänä tehtävään seminaaritehtävään, hän voi tehdä tehtävän itsenäisesti samassa aikataulussa muiden kanssa ja seminaariin osallistuen. Uusinnat: seminaaritehtävä tehdään itsenäisesti kevään 2022 aikana ja osallistuminen muiden toteutusten seminaareihin sovitusti opettajan kanssa.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot (lähiopetuksena)
Pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen (etäopetuksena)
Seminaarityöskentely (lähipetuksena)
Tiedonhaun harjoitukset kirjaston tietoasiantuntijan kanssa (etäopetuksena)

Learning materials

Elomaa L & Mikkola H. 2010. Näytön jäljillä – Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turun ammattikorkeakoulu. Turku

Korhonen A., Jylhä V., Korhonen T. & Holopainen A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta. Tarpeesta tuloksiin.

Muu oppitunneilla esitetty materiaali

Student workload

2 op = 54 tuntia

Content scheduling

Osa 1: Teoria: sisältää seminaaritehtävän. Seminaaritehtävä arvioidaan numeerisesti, seminaaritehtävä sisältää myös kirjallisen vertaisarvioinnin. Seminaaritehtävä tulee olla hyväksytysti suoritettu joko itsenäisenä tai pienryhmätehtävänä, tehtävien palautus viimeistään 27.4.2022 klo 18 mennessä.

Osa 2: Tietoasiantuntijan tunnit: hyväksytty/hylätty. 100% läsnäolovelvollisuus (2 oppituntia).
Tietoasiantuntijan kurssiosuudessa perehdytään tarkemmin tiedonhakuun, osuudessa on ennakkotehtäviä harjoittelutunnille.

Completion alternatives

Ei ole

Further information

Pakollinen 100% läsnäolo orientaatiossa, kirjaston tietoasiantuntijan tiedonhaun tunneilla ja seminaareissa. Kaikki annetut tehtävät on suoritettava hyväksytysti ja niiden palautus tulee tehdä sovitussa aikataulussa. Seminaarista poissaolo korvataan läsnäololla muiden toteutusten seminaarissa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- jokin tehtäväksi annon mukaisista asioista puuttuu

- tehtävää ei ole palautettu sovitusti

- ei osallistu seminaariesitykseen

- vertaisarviointia ei ole tehty

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- aiheen valintaa ei ole perusteltu

- hakustrategia on kuvattu puutteellisesti

- tulokset esitetty niukasti

- pohdinta on niukkaa tai puuttuu

- käytetty vain yhtä kansainvälistä tutkimusartikkelia

- seminaariesitys hajanainen

- vertaisarviointi on niukkaa, ei perusteluja

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- aiheen valinta on perusteltu lyhyesti

- hakustrategia on kuvattu, mutta haun toistaminen ei annetuilla tiedoilla ole mahdollista

- tulokset on esitetty pääosin hyvin

- pohdinta sisältää keskeiset asiat

- käytetyt lähteet sisältävät joitakin aiheeseen soveltuvia kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä

- vertaisarviointi on selkeää, perusteluja jonkin verran

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- aiheen valinta on perusteltu monipuolisesti

- hakustrategia on kuvattu riittävän tarkasti ja johdonmukaisesti

- tulokset on esitetty monipuolisesti sekä taulukkona että sanoin

- pohdinta on monipuolista ja perustelevaa

- käytetyt lähteet ovat aiheeseen soveltuvia pääosin kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä ja johdonmukainen

- vertaisarviointi on monipuolista ja perustelevaa