Skip to main content

Perioperative Nursing, Clinical Training (9 cr)

Code: 7K00BK30-3011

General information


Enrolment period
17.01.2020 - 23.03.2020
Registration for the implementation has ended.
Timing
01.04.2020 - 07.06.2020
Implementation has ended.
Credits
9 cr
Local portion
9 cr
Mode of delivery
Contact learning
Campus
TAMK Main Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Degree Programme in Nursing and Health Care, Nursing
Teachers
Minna Merta
Kristiina Vähämaa
Person in charge
Kristiina Vähämaa
Course
7K00BK30

Objectives (course unit)

The student:
- is able to provide the necessary patient care facilities and equipment and is able to check their operations and operational safety;
- is able to meet the patient when arriving;
- is able to position the patient for the operation;
- is able to manage the methods used in the patient's skin and mucous membrane disinfection;
- is able to act as a scrub nurse and a circulating nurse during the induction, during the procedure and at the end of procedure;
- is able to act as an assistant during the procedure;
- is able to take care of different types of samples during the procedure;
- is able to implement aseptic principles in the patient´s intraoperative care;
- is able to use different kinds of sterilisation and disinfection methods;
- is able to maintain the continuity of care verbally and by using manual and electronic documents;
- is able to work as part of the surgical team recognising his/her own responsibilities;
- is able to work in promoting the patient's health;
- is able to evaluate his/her own professional development during the clinical training and is able to identify his/her own development challenges.

Content (course unit)

- supervised clinical training in perioperative nursing

Prerequisites (course unit)

First year and middle phase studies completed, at least 135 credits , including the basic level studies in the field of the optional professional studies. Participation in Perioperative Nursing 4 credits

Location and time

Opintojakso voi sijoittua viikoille 10-15 tai viikolta 16 eteenpäin. Mahdolliset leikkaustoimintaan liittyvät sulkuviikot voivat vaikuttaa opiskelijan harjoitteluviikkoihin niitä pidentävästi ajallisesti kuitenkin niin että harjoittelun kesto on yhteensä kuusi viikkoa. Mahdolliset juhlapyhät vähentävät harjoittelun kestoa.
Opintojaksoon liittyvistä reflektio- ja seminaaripäivistä ja niihin osallistumisesta opiskelijan harjoittelun ollessa muualla kuin Tamperella sovitaan harjoittelun orientaatiossa.

Exam schedules

Opintojaksoon ei liity kirjallista koetta.
Mikäli opiskelijan kehittyminen ei vastaa oppimistavoitteiden mukaista osaamisen kehittymistä, se todetaan arviointikeskustelujen aikana. Tällöin opiskelijalla on mahdollisuus näyttää osaamisen kehittymistä tarvittavalle tasolle kahden lisäviikon aikana, jonka ajankohta sovitaan ohjaavan opettajan ja harjoittelupaikan välillä. Tällöin opiskelija pitää päivittäin oppimispäiväkirjaa oman osaamisena kehittymisestä, jota ohjaava opettaja ja ohjaaja seuraavat. Lisäviikkojen aikana tapahtuvista tapaamisista sovitaan yhdessä opiskelijan, opettajan ja ohjaajan kanssa. Mikäli opintojaksolla ei saavuteta siinä edellytettävää osaamista, opintojakso suoritetaan kokonaisuudessan muuna yhdessä sovittavana ajankohtana.

Evaluation methods and criteria

Leikkaushoitotyön harjoittelussa on instrumentoivan ja valvovan sairaanhoitajan ammattitaitoon liittyvä sairaanhoitajan osaaminen opiskelijan osaamisen kehittymisen arvioinnin lähtökohta.
Opiskelijan itsearviointitaitojen kehittyminen harjoittelun aikana on oleellista: opiskelija tuottaa sekä kirjallista että suullista arviointia osaamisensa kehittymisestä.
Oman oppimisen reflektio ja opintojaksoon liittyvä seminaari on osa hyväksyttyä suoritusta.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opiskelijan aktiivinen työskentely harjoittelun aikana nimetyn ohjaajan ja varaohjaajan ohjauksessa ja valvonnassa kuuden viikon ajan opintojaksoon liittyvien oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. Opiskelija on aktiivinen toimija tavoitteiden soveltamisessa omaan harjoittelupaikkaan. Tästä syystä keskustelu ohjaajan kanssa tavoitteiden merkityksestä harjoittelupaikassa on opiskelijan tehtävä ensimmäisten päivien aikana. Tästä lähetetään tieto ohjaavalle opettajalle sähköpostiin ensimmäisen harjoitteluviikon loppuun mennessä.

Ohjaavan opettajan kanssa käytävät osaamisen kehittymiseen liittyvät väliarviointi- ja loppuarviointikeskustelut järjestetään ohjaavan opettajan suunnitteleman aikataulun ja tavan mukaan. Mikäli opiskelijan harjoittelu sijoituu poikkeuksellisiin ajankohtiin, opiskelijan kanssa käytävien arviointikeskustelujen ajankohta ja käytettävät yhteistyömenetelmät sovitaan harjoittelun orientaatiossa.

Puhelimen välityksellä käytettävä väliarviointi- ja loppuarviointi ovat mahdollista järjestää, mikäli opiskelijan harjoittelu on eriaikaista tai harjoittelu sijoituu muualle kuin Tampereelle.
Harjoittelun päätteeksi sijoittuvat reflektio- ja seminaariajankohdat lasketaan työvuorotaulukkoon kahdeksan tunnin työpäiväksi. Mikäli opiskelija on eriaikaisessa harjoittelussa, seminaaritehtävä palautetaan Leikkaushoitotyön Tabulaan ryhmän jäsenten luettavaksi.

Learning materials

-

Student workload

Opiskelijan aktiivista työskentelyä ja osaamisen kehittämistä harjoittelupaikassa 230 tuntia. Siihen listään orientaatio- reflektio- ja arviointiajankohdat niin että kokonaistuntimääräksi tulee 243 tuntia kuudessa viikossa.

Content scheduling

Harjoittelu pyritään toteuttamaan kuuden viikon jaksona, mikäli harjoittelupaikassa ei ole sulkuja tai muita toimintaan vaikuttavia tekijöitä.

Completion alternatives

Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella suoritustavalla.

Practical training and working life cooperation

-

Further information

Opintojakson yhden viikon työskentelyaika on 38.15 tuntia. Opintojaksoon liittyvä orientaatio, väliarviointi- ja reflektiotapaaminen sekä reflektio- ja seminaaripäivä vähentävät harjoittelupaikassa kertyvää työaikaa 14 tuntia.
Pyhäpäivien osuessa harjoittelun ajaksi ne merkitään vapaapäiviksi tuntimäärällä 7.30 tuntia.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

-

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

-

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

-

Go back to top of page