Economics of Silviculture (5 cr)

Objectives (course unit)

The student knows how to compare the profitability of silvicultural decisions by using different calculations and is able to make and interpret these calculations. The student knows how to simulate different silvicultural decisions. He knows the risks, forests pests an diseases related to forest management and means to control them

Content (course unit)

Profitability calculations, present value calculations and discounting, internal rate, use of forest stand management simulator. Different management alternatives of even-aged forestry and the main risks of them. Forest pests and diseases and their control.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to make profitability comparisons between conventional silvicultural solutions when assisted.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to make profitability comparisons between different silvicultural options by using net present value calculations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to make different profitability comparisons between silvicultural options, interpret the profitability calculations presented in the research and also explain the risks and uncertainties associated with the calculations.

Location and time

Lähijaksot 24.-25.1. ja 7.-8.2. Virroilla. Perjantain tunnit klo 13-18 ja lauantain tunnit klo 8-16.

Exam schedules

Verkkotentti

Assessment methods and criteria

Etätehtävät ja laskuharjoitukset 50 %
Verkkotentti 50 %

Lähijaksoille osallistuttava

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetusjaksoilla luennot, laskuharjoitukset ja pienryhmäharjoitukset
Etäopiskeluna itsenäisesti tehtäviä laskuharjoituksia

Learning materials

Huuskonen, ym. 2014. Metsänkasvatus- menetelmät ja kannattavuus. Metsäkustannus
Sved, J. & Koistinen, A. (toim.) 2015. Metsänhoidon suositukset kannattavaan metsätalouteen, työopas. Metsätalouden kehittämiskeskus Tapion julkaisuja. https://metsanhoitosuositukset.fi/suositukset/kannattavuus/
Viitala, E. 2002 . Metsän optimaalinen kiertoaika: Lähestymistavat ja niiden talousteoreettinen perusta. http://jukuri.luke.fi/handle/10024/521482

Student workload

Lähiopetus 26 tuntia, itsenäinen opiskelu n. 105 tuntia

Completion alternatives

Hyväksilukumenettely TAMKIn ohjeistuksen mukaan.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei tee riittävää määrää etätehtäviä ja/tai ei läpäise verkkotenttiä hyväksytysti. Opiskelija ei osallistu lähiopetukseen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa ohjatusti tehdä kannattavuusvertailuja tavanomaisten metsänhoidollisten ratkaisujen välillä

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa itsenäisesti tehdä nykyarvolaskentaa hyödyntäen kannattavuusvertailuja erilaisten metsänkasvatusvaihtoehtojen välillä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa tehdä erilaisia kannattavuusvertailuja metsänhoidollisten vaihtoehtojen välillä, tulkita tutkimuksissa esitettyjä kannattavuuslaskelmia ja kertoa myös laskelmiin liittyvät riskit ja epävarmuustekijät.