Nursing Science in Past and Now (3cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows what science and nursing science are;
- is aware of the meaning of other sciences for nursing science and nursing practice;
- knows the historical bases behind the current state of the field;
- understands the meaning of nursing science in nursing practice and social decision-making;
- knows the basics of scientific argumentation and evidence-based thinking.

Content (course unit)

- science, nursing science and its relationship to other sciences;
- the historical development of nursing science
- recent nursing research as a basis for nursing practice and science
- using nursing science in decision-making in social and health care in society
- basis for scientific argumentation and evidence-based practice

Prerequisites (course unit)

none

Location and time

Kurssi toteutuu:
ma 5.3, pe 9.3, ke 4.4 ja ma 9.4 (seminaari)
Paikka: Tampereen ammattikorkeakoulu
Monitieteiden luentosarja kts.ohjelma, paikkana Tampereen yliopisto.

Exam schedules

Tentti pidetään 12.4.2018 klo 8.30-10.
Uusinnat myöhemmin ilmoitettavina ajankohtina.

Assessment methods and criteria

Arviointi asteikolla 0-5.:

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetusmenetelminä ovat keskusteluluennot, ryhmässä tehtävä esitys, josta jokainen ryhmä pitää seminaariesityksen. Lisäksi jokainen kirjoittaa pohtivan esseen. Ohjeet esseeseen, esityksen tekemiseen ja esittämiseen annetaan aloitusluennolla ma 5.3.2018. Seminaari pidetään ma 9.4 klo 12.30-15.45. Läsnäolo on pakollinen orientaatiossa, seminaarissa sekä yhdellä monitieteisellä luennollaTampereen yliopiston rakennuksessa.
Kurssilla keskustellaan ja vertaisarvioidaan myös Tabula - alustaa hyödyntämällä toisten kurssilaisten tuotoksia.

Learning materials

Ajankohtaiset hoitotieteellliset artikkelit.
Tenttikirja: Eriksson K. Ym. 2012. Hoitotiede.SanomaPro. ISBN: 978-952-63-0143-3.
Oheiskirjallisuus: Kyngäs, H ja Lauri S.2004. Hoitotieteen teorian kehittäminen

Student workload

Opintojakso on 3 op eli 81 h, josta läsnäoloa on 24 h. ja itsenäistä opiskelua 57 h.

Content scheduling

Aloitusluennot:
- Hoitotieteen historiallinen kehitys
- tieteenfilosofiset lähtökohdat
- hoitotiede tieteenä
- perhehoitotiede
ryhmätyö ja verkkokeskustelut:
- tieteellinen tieto ja sen tuottaminen ja soveltaminen hoitotyöhön

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelijan tiedot hoitotieteestä ovat puutteelliset

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelijan tiedot hoitotieteen perusteista ovat irralliset ja toteavalla tasolla

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelijan tiedot hoitotieteestä ovat jäsentyneitä

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelija osaa arvioida hoitotyötä hoitotieteellisin käsittein