Values and Ethics in Social and Health Care (3cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the basic ethical values in social and health care;
- knows the professional ethical guidelines and principles of the nursing profession;
- is aware of his/her own values and is able to describe them regarding the values and ethical principles in health care;
- knows the principles of sustainable development globally;
- knows the meaning of ethics when related to media

Content (course unit)

values and theory
- values, ethics, moral and self-determent;
- ethical theories;
- various concepts of human being

viewpoint of the client
- human rights, ageing ethics and equality;
- situational ethics and cultural ethics;
- ethical decision-making

guidelines of professional ethics

Prerequisites (course unit)

none

Assessment methods and criteria

Osallistuminen aktiivisesti opetukseen verkossa ja luennoilla. Tehtävät hyväksytysti suoritettu. Ensimmäinen luentokerta pe 11.11. Ensimmäiselle luentokerralle ja 25.11. ja 9.12. päiviin osallistuminen pakollista. Korvaavat tehtävät ja niiden palautusohjeet verkossa. Opintojakson orientaatio on verkossa ja verkkotehtävien palautus ennen luentojen alkua. Opintojaksossa suorituksena on numeraalisesti arvioitava tehtävä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Yhteistoiminnallinen opiskelu verkossa ja luennoilla. Ryhmätyöt. Luennot. Seminaari.

Learning materials

Ammattieettiset ohjeet. Opintojakson sisältö. Luennoitsijoiden materiaalit ja ammattikirjallisuus.

Content scheduling

11.11. Arvojen ja eettisten teorialähtökohtien sekä erilaisten ihmiskäsitysten merkitys.
18.11. Etiikka erilaisissa tilanteissa.
25.11. Työskentelyä koulutusalakohtaisesti. Asiakastilanteiden etiikka. Tilanne-etiikka. Ammattietiikka.
2.12. Eettinen päätöksenteko toiminnan eri ulottuvuuksilla.
9.12. Ihmisoikeussopimukset. Loppuseminaari.

Further information

Opintojakso kuuluu Tampere 3 opetuspilotteihin. Opintojaksoille osallistuu TAMKin sosionomiopiskelijoita, sairaanhoitajaopiskelijoita, fysioterapeuttiopiskelijoita sekä Tampereen yliopistosta hoitotieteen ja sosiaalityön opiskelijoita.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei tunnista eettisiä periaatteita fysioterapeutin työssä. OPiskelija ei osaa määritellä fysioterapian ihmiskäsitystä. Opiskelija ei tiedä tai ymmärrä fysioterapeuttien eettisiä arvoja ja periaatteita eikä tunne vastuutaan osana tulevaa fysioterapeutin työtä. Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tunnistaa eettiset periaatteet fysioterapeutin työssä ja osaa määritellä fysioterapian ihmiskäsityksen sekä tietää fysioterapian arvot ja fysioterapeuttien eettiset arvot. Opiskelija tuntee fysioterapian eettisen päätöksentekoprosessin ja tunnistaa ammatillisen vastuunsa osana fysioterapiaa. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuvata ja perustella eettistä ajattelua fysioterapiassa, ymmärtää fysioterapian ihmiskäsityksen, osaa perustella ja toimia fysioterapian arvojen, fysioterapian eettisten periaatteiden ja fysioterapeutin eettisten ohjeiden mukaisesti. Opiskelija ymmärtää fysioterapeutin eettisen päätöksentekoprosessin. Opiskelija osaa perustella ratkaisuja eettisen päätöksentekoprosessin mukaisesti osoittaen perusteluissa fysioterapeutin ammatillista vastuuta. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kriittisesti analysoida eettistä ajattelua ja ihmiskäsityksen merkitystä fysioterapiassa. Opiskelija osaa soveltaa fysioterapian arvoja, fysioterapian periaatteita ja fysioterapeutin eettisiä ohjeita eri yhteyksissä. Opiskelija ymmärtää hoitotyön eettisen päätöksentekoprosessin. Opiskelija osaa analysoida kriittisesti ja perustella tilannekohtaisia ratkaisuja eettisen päätöksentekoprosessin mukaisesti osoittaen perusteluissa ja ajattelussa ammatillista vastuuta hoitotyössä. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.