Research Methods (5 cr)

Objectives (course unit)

Students learn the basics of applied research.

After completing the course students will be able to
- define research plans
- set research problems
- select a suitable type of research
- select a suitable data collection method
- form adequate questions and other measures needed
- apply research evaluation criteria
- describe the principles of quantitative data collection
- prepare quantitative data to data matrixes
- describe distributions, differences between groups, and connections between variables
- interpret results of statistical methods and know the principles of statistical reasoning
- make use of statistical software
- describe the basic characteristics of qualitative research
- describe the most common collection methods of qualitative data
- analyse qualitative textual data and present the results
- describe the basics of case and action research

Content (course unit)

What is considered as research?
How to carry out research?
What are the characteristics of quantitative research?
What are the characteristics of qualitative research?

Evaluation methods and criteria

Tutkimuksen perusteet ja laadullinen tutkimus: oppimispäiväkirja tai kirjatentti
Tilastollinen tutkimus: Palautettava harjoitustyö

Assessment scale

0-5

Teaching methods

-luennot
-harjoitukset
-oppimispäiväkirja

Learning materials

Heikkilä, Tarja. Tilastollinen tutkimus.
Verkkomateriaalia

Student workload

Tilastollinen tutkimus:
luennot ja harjoitukset lähikerroilla (24 h)
Itsenäinen työskentely: materiaalin tutustuminen ja harjoitukset (56 h)
Tutkimuksen perusteet ja laadullinen tutkimus (12 h)
Itsenäinen työskentely: (42 h)

Content scheduling

Tutkimuksen perusteet ja laadullinen tutkimus:
14.03.2018 17.00 - 20.00
03.04.2018 17.00 - 20.00
17.04.2018 17.00 - 20.00
Tilastollinen tutkimus:
15.03.2018 17.00 - 20.00
28.03.2018 17.00 - 20.00
05.04.2018 17.00 - 20.00
07.04.2018 09.00 - 15.00
19.04.2018 17.00 - 20.00
26.04.2018 17.00 - 20.00
03.05.2018 17.00 - 20.00

Completion alternatives

Sovittava erikseen opettajien kanssa.

Further information

Säännöllinen lähikerroille osallistuminen on tärkeää.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä tai niissä on suuria puutteita. Opiskelija ei ole ymmärtänyt kurssin sisältöä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.