Clinical training in school health care (5 cr)

Objectives (course unit)

Aims:
Students
- master follow-up and screening methods of diverse areas of child and adolescent development and can refer children and adolescents to treatment on demand
- recognise the needs for health support and are able to apply health promotion methods for clients at school
- meet children, adolescents and families from different cultures and life situations and deepen their professional skills in using the method of health discussion
- respond to the changing needs of school-aged children and their families
- understand the role of the public health nurse as an expert of health promotion at school and in multiprofessional networks
- use their knowledge of nursing school-aged children’ chronic diseases and prevent and take care of school accidents
- work according to the instructions of the school community

Content (course unit)

Orienting training
Clinical training

Prerequisites (course unit)

Participation in theory lessons

Assessment methods and criteria

1. Orientoiva harjoittelu 0,5 op ,osallistuminen opetukseen + tehtävien teko
2. ohjattu harjoittelu 4,5 op : kouluterveydenhuollon harjoittelun hyväksytty suoritus + annettujen tehtävien teko

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

1. orientoiva harjoittelu: tehtävien tekeminen työpajoissa+ osallistuminen lääketieteen opiskelijoiden kanssa terveystarkastus simulaatioon
2. ohjattu harjoittelu 3 vk kouluterveydenhuollossa, th työkirjan hyödyntäminen opiskelun tukena

Student workload

1. orientoiva harjoittelu: 0.5 op = 13,5 tuntia
2. ohjattu harjoittelu 4,5 x 27 tuntia
harjoittelu tapahtuu kouluterveydenhuollossa, 3 viikkoa ja 121 tuntia
Työpaikalla läsnä 38.15h viikossa + 2,35 min viikossa tehtävien tekemiseen
Tehtävät: opiskeluhuoltoon liittyvä tehtävä
terveysneuvonta tuokio joko koko luokalle tai pienryhmälle ( etukäteen
suunnitelma opettajalle)
Harjoittelun jälkeen koululla reflektio

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

harjoittelu tapahtuu kouluterveydenhuollossa, 3 viikkoa ja 121 tuntia
Työpaikalla läsnä 38.15h viikossa + 2,35 min viikossa tehtävien tekemiseen
Tehtävät: opiskeluhuoltoon liittyvä tehtävä
terveysneuvonta tuokio joko koko luokalle tai pienryhmälle ( etukäteen
suunnitelma opettajalle)
Harjoittelun jälkeen koululla reflektio

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Orientoiva harjoittelu:
hyväksytty suoritus: osallistuminen työpajoihin ja tehtävien tekeminen, osallistuminen lääketieteen opiskelijoiden kanssa tehtävään yhteistyöhön

Ohjattu harjoittelu:

Hylätty:
- ei kykene toteuttaminen itsenäisesti terveystarkastuksia
- ei kykene itsenäisesti arvioimaan koululaisen ja nuoren kasvua ja kehitystä
- toimii epäeettisesti suhteessa asiakkaisiin ja työyhteisöön
- ei ymmärrä koulu-tai opiskeluyhteissössä toimivan terveydenhoitajan roolia
- ei osaa huomioida koululaista/nuorta osana perhettään
- ei osaa rokottaa turvallisesti

Hyväksytty:
- osaa toteuttaa itsenäisesti kouluikäisen ja nuoren terveystarkastuksen
- osaa itsenäisesti arvioida kouluikäisen ja nuoren lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tehdä ja tulkita seulontatutkimukset, havaita mahdolliset poikkeamat
- osaa ohjata kouluikäisen- ja nuoren ja hänen perheensä tarvittaessa jatkohoitoon
- käyttää voimavaralähtöisiä menetelmiä kouluikäisen- ja nuoren perheiden ohjauksessa
- osaa rokottaa turvallisesti
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin koulu-ja opiskeluyhteisön terveyden edistämisen
asiantuntijana
- osaa toimia moniammatillisessa yhteistyössä
- pitää vähintään yhden ryhmänohjaus/ tuntitilanteen