Education and Learning in Various Environments (3cr)

Objectives (course unit)

Opettajaopiskelija

- perehtyy kasvatustieteelliseen kirjallisuuteen ja ymmärtää sen yhteyksiä kasvatus- ja opetustyöhön
- kuvaa kasvatustieteellisen tutkimuksen lähestymistapoja ja metodologisia lähtökohtia kasvatuksessa ja koulutuksessa
- jäsentää kasvatustieteellisen kirjallisuuden ja oppimisen teorioiden avulla oppimisprosessia ja osaa kirjoittaa sen perusteella oman alustavan käyttötietonsa.

Content (course unit)

Ydinkysymyksiä

- Mitä on kasvatus ja oppiminen eri toimintaympäristöissä?
- Millaiset tekijät ovat yhteydessä oppimiseen ja opetuksen suunnitteluun?
- Millaisia oppimiskäsityksiä on ja miten ne ohjaavat opettajan työtä?
- Miten oppimisympäristöajattelussa huomioidaan oppiminen?
- Millaista näkökulmaa kasvatustieteellinen tutkimus antaa opettajan työhön?

Exam schedules

Ei tenttejä.

Assessment methods and criteria

Arvioinnissa käytetään itse-, vertais- ja opettajan arviointia. Osaamisen arvioinnissa käytetään Seminaari 1:n yhteydessä olevaa arviointitaulukkoa.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opiskelijaa aktivoivat erilaiset osallistavan pedagogiikan kanssa linjassa olevat menetelmät. Opintojaksolla käytetään itsenäistä ja pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä, suurelta osin verkossa, koska kyseessä on verkkoryhmä.

Learning materials

OPS:ssa mainittu kirjallisuus sekä lisäksi erilaisia kasvatustieteen peruskirjoja, artikkeleja, internet-julkaisuja sekä opettajan jakamaa materiaalia ja opiskelijoiden kokoamaa materiaalia.

Student workload

Opintojakson laajuus on 3 op eli noin 80 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakso suoritetaan pääasiassa verkossa. Kontaktipäivien aikana joitain teemoja nostetaan lyhyesti esiin.

Completion alternatives

Opintojakso voidaan hyväksilukea korvaamalla tai sisällyttämällä korkeakoulutasoisten kasvatustieteen opintojen perusteella.

Practical training and working life cooperation

Aineksia oppimisympäristöharjoittelun (ks. OPS) tekemiseen.

Further information

Toteutus: Opintojaksolla käytetään itsenäistä ja pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä lähipäivinä, muissa pienryhmätapaamisissa ja verkkotyöskentelyssä.

Hyväksilukeminen: Opintojakso voidaan hyväksilukea korvaamalla tai sisällyttämällä korkeakoulutasoisten kasvatustieteen opintojen perusteella.

Osaamisen arvioinnissa käytetään Seminaari 1:n yhteydessä olevaa arviointitaulukkoa

Opintojaksoon liittyvää kirjallisuutta:
Hyvärinen, M. 2006. Kerronnallinen tutkimus
http://www.hyvarinen.info/material/Hyvarinen-Kerronnallinen_tutkimus.pdf

Siljander, P. 2005. Systemaattinen johdatus kasvatustieteisiin. 2. painos. Helsinki: Otava.

Tässä olevan kirjallisuuden lisäksi yhteen opintojaksoon liittyvä elokuva tai romaani

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osaamisen arvioinnissa käytetään Seminaari 1:n yhteydessä olevaa taulukkoa (ks. OPS s. 22).