Johtamisen uusia tuulia (5 cr)

Objectives (course unit)

What are future management trends like?
Why are different management methods used?
How to utilise new management trends in supervisory duties?

Content (course unit)

Students
• identify different management methods and their differences
• understand why different management trends occur
• can utilise management methods required by the situation

Evaluation methods and criteria

Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
- läsnäolo lähiopetuksessa
- hyväksytysti suoritettu yksilötehtävä

Teaching methods

Lähiopetus yht. 21 h.
- luennot ja ryhmäharjoitukset
Opiskelijan yksilötyö yht. 114 h.
- tulevaisuuden johtamismenetelmiin tutustuminen
- valmentavan johtajuuden käsitteen analysointi
- johtajuuden kehittäminen omassa työyhteisössä

Learning materials

Aho, Aino-Kaisa. Puhtausalan esimiestyö ja sen kehittyminen, YAMK opinnätetyö https://www.theseus.fi/handle/10024/74291
Brandt Tiina. 2011. Persoonallisuudet työyhteisössä : yhteisölliset johtajat ja esimies-alaissuhteet
Carlsson, M & Forssell, C.2008. Esimies ja coaching. Oivaltava coachng johtamisen työkaluna. Tietosanaoma. Helsinki.
Dunderfelt Tony. 2014. Hyvä, paha pomo
Luoto, L. Johtamisen kehittämisen trendit 2014 | Psycon Oy
http://www.psycon.fi/fi/blogi/johtamisen-kehittamisen-trendit-2014
Lönnfors, J. Henkilöstöjohtamisen trendit 2015 | HR4.fi
hr4.fi/n/blogi/2015/01/henkilostojohtamisen-trendit-2015/
Ristikangas, M-R, Gru?nbaum, L. 2014. Valmentava esimies : onnistumista palvelevat positiot. Talentum Helsinki.
Ristikangas, M-R, Ristikangas V. 2013. Valmentava johtajuus. Sanoma Pro Oy

Student workload

Kokonaisuus 5 op. vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä koostuu lähiopetuksesta, 21 tuntia, ja lähiopetuskertojen jälkeen tehtävästä yksilötehtävistä
* Lähiopetus yht. 21 tuntia.
- luennot ja ryhmäharjoitukset
* Opiskelijan yksilötyö yht. 114 tuntia.
- coaching harjoitus 5 h
- tulevaisuuden johtamismenetelmiin tutustuminen
- valmentavan johtajuuden käsitteen analysointi
- johtajuuden kehittäminen omassa työyhteisössä

Content scheduling

Lähiopetus:
pe 6.11.klo 8-16 Master´s Forum
pe 4.12. klo 12.30 - 17.00 Coaching johtamisen työkauluna
Ennakkotehtävä Tiimiroolitesti
la 5.12. klo 8.30 - 14.00 Motivoiva ja muutosjohtaminen sekä henkilökemiat, Ulla-Maija Koivula ja Timo Keski-Petäjä TAY

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Raportti on jäsentymätön.
Lähteisiin on perehdytty puutteellisesti.
kehittämisehdotuksia on vaikea hyödyntää organisaatiossa.
raportissa ilmenee plagiointia.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tuloksia on tarkasteltu niukasti suhteessa lähtökohtatilanteeseen.
On perehdytty puutteellisesti aihealueen keskeisiin lähteisiin, on käytetty vain tehtävään osoitettua kirjallisuutta ja materiaalia.
Teoreettiset lähtökohdat jäävät puutteellisiksi.
Raportti on joko suppea tai liian laaja, jäsentely ontuu, havainnollistaminen puuttuu, lähteissä virheitä tai puutteita.
Ei valmistunut sovitussa aikataulussa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Realistisia kehittämistoimenpiteitä kohteena olevalle organoisaatiolle.
Keskeiset käsitteet määritelty.
Muiden opintojaksojen kirjallisuutta hyödynnetty, vain suomenkielistä lähteitä.
Siistin näköinen raportti, havainnollistusta on, vähän pohdintaa, mukava lukea
Valmistunut aikataulussa, mutta vaatii vielä viimeistelyä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Realistisia ja uutta luovia kehittämistoimenpiteitä kohteena olevalle organoisaatiolle ja toimialalle
Aktiivisesti etsitty toimintaympäristöön ja menetelmiin liittyvää ajankohtaista kirjallisuutta, myös kansainvälistä.
Napakka, hyvin jäsennelty raportti, jossa on hyvä pohdinta, lähteet relevantteja ja oikein merkitty. Julkaisukelpoinen.
Valmistunut aikataulussa.