Technical Reporting (2 cr)

Objectives (course unit)

Goal:
The students familiarize themselves with technical reporting (final thesis) and develop their writing skills as well as their information skills. They also prepare for the group work situations of the working life.

Content (course unit)

Content:
Reporting (final thesis), summaries, using sources, team work skills, meeting and negotiation documents

Exam schedules

Tarkentuu opintojakson alussa.

Evaluation methods and criteria

Harjoitustehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, parityö ja tentti arvioidaan asteikolla 0-5.

Teaching methods

Luennot, tunti- ja kotitehtävät, parityö, tentti

Learning materials

Jaetaan opintojakson aikana.

Student workload

Lähiopetusta 7 x 2 tuntia + tentti, itsenäistä työskentelyä n. 38 tuntia.

Content scheduling

1. Opintojakson esittely + opintojakson tehtävien ohjeistus
2. Kielenhuollon kertaus
3. TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohje + opinnäytetyöpohja, lähteisiin viittaaminen ja lähdeluettelo
4. Omassa koulutusohjelmassa tehtyyn opinnäytetyöhön tutustuminen ja siitä raportointi (parityö)
5. Opinnäytetyöraporttien esittely ja niistä keskustelu
6. Tiivistelmä ja kypsyysnäyte
7. Neuvottelu- ja kokoustaidon perusteet + asiakirjat
8. Tentti

Further information

Additional information:
Literature: Will be agreed upon at the beginning of the course.
Methods: Written and spoken exercises, group work, self study, distant learning, lectures, discussions
Method of completion: Active participation in class (mandatory attendance), assignments, possibly exam/group exam
Language off tuition: Finnish
Prerequisites: Finnish language and communication

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole palauttanut tehtäviään annetussa aikataulussa. Teksteissä on huomattavia virheitä ja puutteita, jotka häiritsevät ymmärrettävyyttä. Viesteissä ei huomioida tilannetta eikä vastaanottajaa. Asettelu ei vastaa ohjeita. Lähdeviitteet puuttuvat kokonaan, tai niiden merkitsemisessä on huomattavia puutteita.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kaikki tehtävät on palautettu.
Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tehtävät on palautettu ajallaan.
Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin, ja olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tehtävät on palautettu ajallaan.
Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja kieli ja tyyli on hallittua.