Management and Meeting Technology (4 cr)

Objectives (course unit)

he students learn the basic needs which affect an employer’s behaviour and how those needs affect the work motivation. The students learn to identify positive and negative stress, burn-out and depression and the factors in the working community which may lead to them. The students know what tasks management includes. The course focuses on the tasks and tools of management on a site. The students learn the most commonly used organisation structures as well as management systems and models, for example team work.

Content (course unit)

The students learn communication skills and each student takes part in a management personality test. Of the basics of leadership, the course covers communication skills, motivation, well-being at workplace, self-management, organisation structures, management tasks in an enterprise and management tools. Of management skills, the course covers management systems and styles, team work and management tasks in a site (goals, organisation, decisions, supervision, staff development). The course also covers the main points of labour legislation and collective labour agreement. The students also learn site management through practical examples.

Exam schedules

tenttiajankohta huhtikuussa 2016, uusintatentti seuraavalla viikolla sovittuna aikana

Evaluation methods and criteria

Arviointiperusteet:
- oppituntien ryhmätyöesitykset arvioidaan (33%)
- kirjallinen koe teoriaosuudesta (34%)
- kokouspuheenjohtajuus (33%)
- pakollinen läsnäolo harjoitusoppitunneilla, - kokousharjoitusoppitunneilla sekä - TRE valtuustokokouksen seuranta 1 kerran.
- tenttioikeuden saa kun on vähintään 7 läsnäolomerkintää teoria jaksoilla
Poissaolo pakollisista harjoituksista voidaan korvata erillisellä tehtävällä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

oppituntikeskustelut
oppituntiharjoitukset (johtamisen välineet + kokoukset)
työmaajohtamisen harjoitus (koko päivä)
luennot
oikean kokouksen seuranta (TRE valtuustosali ja videot)

Learning materials

kirjallisuutta:
- E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
- Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
- Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen 2008-2011,
- Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
- Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyö-maalla. Toimintaopas. 1997.
- Skanska, riskit ja mahdollisuudet - työmaajohtamisen harjoitus

Student workload

Lähiopetusta ja ohjattuja harjoitustunteja + koe on n. 50 h (25 kertaa)
Opiskelijan oma työ muodostuu tenttiin valmistautumisesta ja oppitunnilla harjoitustilanteisiin osallistumisesta 5 +3 kpl
sekä TRE valtuuston kokoukseen osallistumisesta 1 kerran

Content scheduling

a¨2h
1 kurssin esittely ja viestintä (luento)
2 kokoustekniikka (luento)
3 kokoustyypit (luento)
4 kokousharjoitus K1
5 motivointi, työuupumus (ryhmätyö/esitelmät)
6 organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
7 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
8 ryhmätyöt/esitelmät
9 johtamisen tehtävät, (luento)
10 johtamisen tehtävät ja välineet (luento)
11 johtamisen välineet, rekrytointi (luento)
12 rekrytointi (oppituntiharjoitus H1)
13 ongelmanratkaisu ja palaute (luento)
14 ongelmanratkaisu (oppituntiharjoitus H2)
15 palauteharjoitus (oppituntiharjoitus H3)
16 työlainsäädäntö (ulkopuolinen luennoija)
17 turvallisuusjohtaminen(oppituntiharjoitus H4)
18 kokousharjoitus K2
19 kokoustekniikka (luento)
20 kokousharjoitus K3
21 kokousharjoitus K4
22-24 työmaajohtaminen (harjoitus H5, 6-8h)
25 koe huhtikuulla
koepalautus ja uusintakoe

Completion alternatives

ei ole

Practical training and working life cooperation

- 2 opetuskertaa vetää ulkopuolinen vieras

International connections

työmaajohtamisen harjoitus on amerikkalais/ruotsalainen alkuperältään

Further information

- 2 opetuskertaa vetää ulkopuolinen vieras
- muut opetuskerrat vetää Tamk lehtori

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- oppituntiharjoituksia puuttuu
- kokousharjoituksia puuttuu
- tentti 0
- kokousseuranta valtuustosali puuttuu
- tenttioikeus puuttuu (saa luentoläsnäololla)

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- tietää viestinnän perusasiat ja osaa toimia kokouksen puheenjohtajana
- osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
- tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
- tietää työlainsäädännön alkeet
- tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- osaa viestinnän perusasiat ja osaa sujuvasti toimia kokouksen puheenjohtajana
- osaa vetää ideariihen sujuvasti
- osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
- Tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
- Osaa toimia työlainsäädännön mukaisesti
- Osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
- Osaa periaatteet henkilöjohtamisesta

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- osaa viestinnän perusasiat ja osaa toimia sujuvasti kokouksen puheenjohtajana
- osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa ideariihen peruskaavaa
- tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
- tietää työlainsäädännön perusasiat ja soaa soveltaa niitä käytännössä
- osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän