Orientation to Clinical Training, Basics of Clinical Nursing (5 cr)

Objectives (course unit)

The student
-participates actively in clinical training and is responsible for his/her and the group’s learning
-takes care of tidiness and orderliness during clinical training
-carries out principles of ergonomics and promotes patients' functioning ability
-is able to work according to aseptic principles
-is able to help and guide people in their daily activities
-is able to monitor adults' vital signs and related changes
-practises sampling
-is able to bring up mental health issues
-is able to bring up substance abuse
-is able to perform post mortem care and support significant others
-is able to ensure continuity of nursing by documentation

Content (course unit)

-aseptic practice in nursing environment
-moving and handling of patients according to ergonomic principles
-maintenance of personal hygiene and skin care
-maintenance of nutritional status
-promotion of elimination
-measuring and monitoring of circulation and respiration
-assisting of patients with respiratory problems
-post mortem care
-bringing up and discussion on mental health or substance abuse

Prerequisites (course unit)

Participation in the following courses:
Infection Control in Nursing and
Basics of Clinical Nursing

Exam schedules

Orientoiva harjoittelu -opintojakson arviointiin kuuluu kaksi taitokoetta, joiden suorituksesta kerrotaan lisätietoja syksyllä opintojakson alettua.
TAITOKOE 1: NML. kestokatetrointi, kertakatetrointi VIDEOIDEN (opiskelijoille jaetaan erillinen ohje)
TAITOKOE II: Verenpaine, pulssi, hengitysfrekvenssi/laatu näyttönä Koukkuniemessä jonakin päivänä + taitokoekriteerit

Evaluation methods and criteria

Harjoitustunneilla ja Living Lab oppimisympäristössä 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen opetukseen ja itseopiskeluun.
Sovittujen/annettujen tehtävien tekeminen.
Virtuaalisairaala-oppimisympäristön suorittaminen hyväksytysti.
Sovittujen taitokokeiden hyväksytty suoritus.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Demonstraariot, harjoitukset, opintokäynnit ja käytännön harjoittelu Living Lab -oppimisympäristössä, opetussimulaatio, pelit, verkko-opetus.
Virtuaalisairaala -oppimisympäristö.
Ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja.
Muu mahdollinen toiminta, kirjallisuus tai materiaali, mikä kerrotaan opintojakson orientaatiotunnilla.

Learning materials

Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2012. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy. (suositellaan hankittavaksi)
Rautava-Nurmi, H. & Westergård, A. & Henttonen, T. & Ojala, M. & Vuorinen, S. 2012.
Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Muu harjoitustunnilla osoitettu materiaali.
Virtuaalisairaala oppimisympäristö.

Student workload

Kurssin rakenne ja kuormitus
Orientoiva harjoittelu 5 op (135 h)
- 4 h ergonomiaorha
- 14 x 4 h orhat
- 4 h ekg orha
- 2 h työsuojelunäyttely
Itsenäinen työskentely (71 h)
- ennakkotehtävien tekeminen ennen orhatunteja
- 2 h virtuaalisairaala
- itseharjoittelutilassa tapahtuva harjoittelu (luokka P3-14)
- videiointi: taitokoe
- videointi: haastattelut psyykkiseen hyvinvointiin ja päihteiden käyttöön liittyvissä asioissa/Vaihtoehtoisesti toteutus Living Lab -oppimisympäristössä.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Practical training and working life cooperation

Osa opintojakson opinnoista toteutetaan Living Lab -oppimisympäristössä. Harjoittelun yhteistyökumppani on Koukkuniemen Jukola-Impivaara. Lisätietoja infotunnilla.

International connections

Osa opinnoista suoritetaan kansainvälisten vaihto-opiskelijoiden kanssa, opiskelukielenä suomi ja englanti.

Further information

Tarkennetut tavoitteet
Osallistuu aktiivisesti harjoitustunneilla ja kantaa vastuuta omasta ja ryhmän oppimisesta.
Osaa sairaalahuoltoon ja yleiseen siisteyteen liittyvät toimintatavat ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan luokkatilanteessa sekä Living Lab ympäristössä.
Osaa ergonomisen ja kuntouttavan työskentelyn periaatteet hoitotyössä ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan luokkatilanteessa sekä Living Lab ympäristössä.
Osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti.
Osaa käsihygienian omassa toiminnassaan.
Osaa ohjata ja auttaa aikuista potilasta perushoitoon liittyvissä toiminnoissa näyttöön perustuvaa tietoa hyväksi käyttäen.
Osaa sijata sairaalavuoteen aseptisesti, ergonomisesti sekä potilaan voimavarat huomioon ottaen.
Osaa perustiedot potilaan henkilökohtaisen hygienian, seksuaalisuuden, ihon eheyden, erittämisen, unen, levon ja liikkumisen tukemisesta ja osaa tarkkailla, ohjata ja avustaa potilasta turvallisesti kyseisissä toiminnoissa potilaan yksilöllisyyden ja voimavarat huomioon ottaen.
Osaa kartoittaa potilaan ravitsemukseen ja nestetasapainoon liittyvän kokonaistilanteen.
Osaa tarkkailla ja tunnistaa potilaan ravitsemustilassa tapahtuvia muutoksia sekä osaa auttaa ja ohjata potilasta ruokailuun liittyvissä toiminnoissa potilaan voimavarat huomioon ottaen.
Osaa tarkkailla potilaan vitaalielintoimintoja, osaa mitata luotettavasti verenpaineen, sydämen sykkeen ja rytmin sekä hengityksen ja osaa ohjata ja käyttää tilanteeseen sopivia hoitotyön auttamismenetelmiä vitaalielintoimintojen alueella.
Osaa nimetä ja tulkita yleisimmät hematologian, mikrobiologian ja virtsan laboratoriotutkimukset ja osaa ottaa ko. näytteet.
Harjoittelee puheeksi ottoa potilaan psyykkiseen hyvinvointiin ja päihteiden käyttöön liittyvissä asioissa (Living Lab oppimisympäristössä).
Harjoittelee vainajan kunnioittavaa hoitoa.
Harjoittelee toteuttamansa hoitotyön dokumentointia luokkatilanteessa sekä mahdollisuuksien mukaan Living Lab oppimisympäristössä.
Opintojakson tarkennetut sisällöt käydään läpi orientaatiotunnilla sekä opintojen edetessä tarkennetaan tarvittaessa.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arviointikriteerit hyväksytty
Pakollinen osallistuva läsnäolo harjoitustunneilla
Taitokokeiden hyväksytty suoritus opiskelijan etukäteen laatimien ja opettajan hyväksymien kriteerien mukaan
Opiskelijan itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan antama arviointi