Basics of Hause Building (5 cr)

Objectives (course unit)

The students know the stress, the most common ways of foundation, supporting and surface structures of different types of buildings and the most commonly used building materials and their characteristics.

Content (course unit)

Different loads, moisture stress and other types of stress buildings are subjected to. Supporting, bracing and supplementary parts for log houses and other wooden and stone buildings. Roofs. Heat insulation regulations and U-value calculations. The most common construction materials and their technical and environmental characteristics.

Exam schedules

Sovitaan kurssin alussa.

Evaluation methods and criteria

Aktiivisuus
Harjoitusten laatu
Tenttisuoritus

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus
itsenäiset harjoitukset, kotitehtävät
esitelmä
tentti

Learning materials

Jaettava ja verkon kautta toimitettava materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina rakennustietokortiston ohjekortit ja materiaalivalmistajien verkkosivut

Student workload

Lähiopetus 70 tuntia + itsenäinen työskentely mitoitettuna keskimäärin 65 tuntia.

Content scheduling

Esitellään opintojakson alussa

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

Vierailuluentoja

International connections

Ei ole

Further information

Kurssilla on käytössä Tabula. Opettaja antaa kurssiavaimen

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.