Study Guide

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 5.9.2024. klo 16.00 – 20.00
- pe 6.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 19.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- pe 20.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 3.10..2024 klo 16.00 – 20.00

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
TAI
"Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätentin arvosanaa yhdellä.

Assessment methods and criteria

Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
TAI "Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätenti arvosanaa yhdellä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen
- havainnointi ja työparityöskentely
- ryhmätentti

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 5.9.2024. klo 16.00 – 20.00
- pe 6.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 19.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- pe 20.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 3.10..2024 klo 16.00 – 20.00

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Itsensä johtaminen ja motivaatio
2) Yksilöiden ja tiimien johtaminen
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.
"Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätentin arvosanaa yhdellä.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esihenkilönä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi.

Vaihtoehtoisesti opiskelijan on mahdollista sopia toisella toimialalla tai toisenlaisessa organisaatiossa työskentelevän opiskelijan kanssa viikon mittaisesta havainnoinnista ja työparityöskentelystä toistensa organisaatioissa ("Puolenvaihto"). Lisätietoja ensimmäisellä kurssikerralla. Tästä laaditaan lyhyt raportti tai esitys muille.

Further information

Tämä kurssi perustuu vahvasti osallistujien läsnäoloon jokaisella kerralla, toisilta oppimiseen ja osaamisen jakamiseen. Kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 5.9.2024. klo 16.00 – 20.00
- pe 6.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 19.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- pe 20.9.2024 klo 16.00 – 20.00
- to 3.10.2024 klo 16.00 – 20.00

HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on neljä toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu TAI "Puolenvaihtoa" ei ole tehty ja raportoitu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 25.1. klo 12.30 – 15.30
- pe 9.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 23.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 8.3 klo 8.30 – 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
TAI
"Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätentin arvosanaa yhdellä.

Assessment methods and criteria

Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
TAI "Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätenti arvosanaa yhdellä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen
- havainnointi ja työparityöskentely
- ryhmätentti

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 25.1. klo 12.30 – 15.30
- pe 9.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 23.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 8.3 klo 8.30 – 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Itsensä johtaminen ja motivaatio
2) Yksilöiden ja tiimien johtaminen
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.
"Puolenvaihto" - Viikon havainnointi- ja työparityöskentelyjakso siten, että kumpikin opiskelijoista pääsee tutustumaan itselleen vieraaseen toimialaan, yritykseen tai tehtävän. Ideaalikesto; 1 viikko joustavasti kurssin aikana. Tästä lyhyt raportti tai esitys.Tämän osan hyväksytty suorittaminen korottaa henkilön saaman ryhmätentin arvosanaa yhdellä.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Vaihtoehtoisesti opiskelijan on mahdollista sopia toisella toimialalla tai toisenlaisessa organisaatiossa työskentelevän opiskelijan kanssa viikon mittaisesta havainnoinnista ja työparityöskentelystä toistensa organisaatioissa ("Puolenvaihto"). Lisätietoja ensimmäisellä kurssikerralla. Tästä laaditaan lyhyt raportti tai esitys muille.

Further information

Tämä kurssi perustuu vahvasti osallistujien läsnäoloon jokaisella kerralla, toisilta oppimiseen ja osaamisen jakamiseen. Kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

- to 25.1. klo 12.30 – 15.30
- pe 9.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 23.2. klo 8.30 – 11.30
- pe 8.3 klo 8.30 – 15.30

HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on neljä toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu TAI "Puolenvaihtoa" ei ole tehty ja raportoitu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

25.8.2023 klo 12.30 - 16
20.9.2023 klo 8.30 - 16
5.10.2023 klo 8.30 - 16

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen
- ryhmätentti

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

25.8.2023 klo 12.30 - 16
20.9.2023 klo 8.30 - 16
5.10.2023 klo 8.30 - 16

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:
25.8.2023 klo 12.30 - 16
20.9.2023 klo 8.30 - 16
5.10.2023 klo 8.30 - 16


HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

The entire course will take place in Zoom. The online teaching sessions are as follows:

24.3.2022 at 8.30 -12
20.4.2023 at 8.30 - 16
5.5.2023 at 8.30 - 16

Exam schedules

- The last time there is a group exam, which is assessed on a scale of 0-5 and which makes up 50% of the course grade
- Handbook of Human Resource Management, graded on a scale of 0-5, representing 50% of the course grade

Assessment methods and criteria

Handbook, 50%, evaluation 0-5
Completion of group exam, 50%, evaluation 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- interactive lecturers
- knowledge sharing
- group discussions
- teamwork
- literature research, reading and writing

Learning materials

Materials and literature will be given in the course.

Student workload

5 credits equals about 135 hours of work

Content scheduling

The content is grouped according to the course themes The Handbook is being worked on between the workshop times and finished after the last lecture time.

Practical training and working life cooperation

The student prepares a Human Resources Management Handbook tailored to the needs of working life as a tool for acting as a supervisor and for the benefit of one's own organization.

Further information

Please note that i the content of the course will be enriched by the interaction of the course participants. The value comes from the work experience you all bring with you to the course. At the beginning of the course, the teams agree on the rules of the game, e.g. on how to deal with possible absences. In principle, it is important that everyone can attend every "presence time".

Contact times:
The entire course will take place in Zoom. The online teaching sessions are as follows:

24.3.2022 at 8.30 -12
20.4.2023 at 8.30 - 16
5.5.2023 at 8.30 - 16

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The student has not attended to all lectures or followed the agreements made in his/her study team
The handbook is incomplete or missing
No participation in the group exam

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Less than three sources have been utilized in the Handbook. Own examples and reflection are missing or very weak. The manual is neither clear nor comprehensible.
The grade of the group exam is 1-2

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

At least 4-9 sources have been utilized in the Handbook. Own examples and reflection are moderate. The manual is neither clear nor very comprehensible.
The grade of the group exam is 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The Handbook makes excellent use of at least 10 sources. Own examples and reflection are good and justified. The manual is clear and understandable.
The grade of the group exam is 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

27.1.2023 klo 8.30 - 11.30
10.2.2023 klo 8.30 - 15.30
22.3.2023 klo 8.30 - 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen
- ryhmätentti

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

27.1.2023 klo 8.30 - 11.30
10.2.2023 klo 8.30 - 15.30
22.3.2023 klo 8.30 - 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:
27.1.2023 klo 8.30 - 11.30
10.2.2023 klo 8.30 - 15.30
22.3.2023 klo 8.30 - 15.30


HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 4.11. klo 12.30 - 15.30
pe 18.11. klo 8.30 - 15.30
to 15.12. klo 8.30 - 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen

Learning materials

Materiaalit ja kirjallisuuslista löytyvät toteutuksen Moodlesta

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 4.11. klo 12.30 - 15.30
pe 18.11. klo 8.30 - 15.30
to 15.12. klo 8.30 - 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 4.11. klo 12.30 - 15.30
pe 18.11. klo 8.30 - 15.30
to 15.12. klo 8.30 - 15.30


HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikille lähikerroille
Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 23.9. klo 12.30 - 15.30
la 8.10. klo 8.30 - 15.30
to 3.11. klo 8.30 - 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen

Learning materials

Materiaalit ja kirjallisuuslista löytyvät toteutuksen Moodlesta

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 23.9. klo 12.30 - 15.30
la 8.10. klo 8.30 - 15.30
to 3.11. klo 8.30 - 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 23.9. klo 12.30 - 15.30
la 8.10. klo 8.30 - 15.30
to 3.11. klo 8.30 - 15.30


HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikille lähikerroille
Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

The entire course will take place in Zoom. The online teaching sessions are as follows:

Friday 26.8. at 12.30 - 15.30
Wednesday 21.9. at 8.30 - 15.30
Thursday 29.9. at 8.30 - 15.30

Exam schedules

- The last time there is a group exam, which is assessed on a scale of 0-5 and which makes up 50% of the course grade
- Handbook of Human Resource Management, graded on a scale of 0-5, representing 50% of the course grade

Assessment methods and criteria

Handbook, 50%, evaluation 0-5
Completion of group exam, 50%, evaluation 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- interactive lecturers
- knowledge sharing
- group discussions
- teamwork
- literature research, reading and writing

Learning materials

Materials and literature will be given in the course.

Student workload

5 credits equals about 135 hours of work

Content scheduling

The content is grouped according to the course themes The Handbook is being worked on between the workshop times and finished after the last lecture time.

Practical training and working life cooperation

The student prepares a Human Resources Management Handbook tailored to the needs of working life as a tool for acting as a supervisor and for the benefit of one's own organization.

Further information

Please note that i the content of the course will be enriched by the interaction of the course participants. The value comes from the work experience you all bring with you to the course. At the beginning of the course, the teams agree on the rules of the game, e.g. on how to deal with possible absences. In principle, it is important that everyone can attend every "presence time".
Contact times:
Friday 26.8. at 12.30 - 15.30
Wednesday 21.9. at 8.30 - 15.30
Thursday 29.9. at 8.30 - 15.30

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The student has not attended to all lectures or followed the agreements made in his/her study team
The handbook is incomplete or missing
No participation in the group exam

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Less than three sources have been utilized in the Handbook. Own examples and reflection are missing or very weak. The manual is neither clear nor comprehensible.
The grade of the group exam is 1-2

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

At least 4-9 sources have been utilized in the Handbook. Own examples and reflection are moderate. The manual is neither clear nor very comprehensible.
The grade of the group exam is 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The Handbook makes excellent use of at least 10 sources. Own examples and reflection are good and justified. The manual is clear and understandable.
The grade of the group exam is 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 25.3. klo 8.30 - 11.30
to 21.4. klo 8.30 - 15.30
pe 20.5. klo 8.30 - 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen

Learning materials

Materiaalit ja kirjallisuuslista löytyvät totetuksen Moodlesta

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 25.3. klo 8.30 - 11.30
to 21.4. klo 8.30 - 15.30
pe 20.5. klo 8.30 - 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 25.3. klo 8.30 - 11.30
to 21.4. klo 8.30 - 15.30
pe 20.5. klo 8.30 - 15.30


HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikille lähikerroille
Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.

Objectives (course unit)

Student recognizes his strengths in leadership situations. He
understands the importance of strategy in competence management.
He is familiar with modern human resources management practices and
is able to develop human resource management at individual, team and organizational levels

Content (course unit)

Module 1. Self-management and motivation
Module 2. Competence Management and HRM
Module 3. Coaching and Competence Development
Module 4. Lead teams to the top

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has a incipient understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources but is not able to apply them to his/her own work or reflect to past work experience, or to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has a clear understanding of human resource management. The participant is able to list key areas of human resources, to somehow apply them to their own work or past work experience, and to solve challenging managerial situations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has an excellent understanding of human resource management. The participant will be able to apply and further develop key areas of human resources, both in their own work and in solving challenging managerial situations with others. The participant is able to reflect on his / her own activities and knowledge in a versatile way and to develop his / her own actions.

Location and time

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 28.1. klo 8.30 - 11.30
la 26.2. klo 8.30 - 15.30
ke 23.3. klo 8.30 - 15.30

Exam schedules

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Assessment methods and criteria

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- johdantoluennot
- interaktiiviset "läsnäkerrat"
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely
- yksilöllinen lukeminen ja kirjoittaminen

Learning materials

Materiaalit ja kirjallisuuslista löytyvät totetuksen Moodlesta

Student workload

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 28.1. klo 8.30 - 11.30
la 26.2. klo 8.30 - 15.30
ke 23.3. klo 8.30 - 15.30

Content scheduling

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan.
1) Johtaminen ja tiimien johtaminen
2) Itsensä johtaminen ja motivaatio
3) Osaamisen johtaminen
4) Valmentava johtaminen
5) Haastavat johtamistilanteet -ryhmätentti

Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäsikirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Practical training and working life cooperation

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Further information

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.Lähtökohtaisesti on tärkeää, että jokainen voi osallistua jokaiselle "läsnäkerralle".

Koko kurssi toteutetaan etänä Zoomissa.

Läsnäkerrat:

pe 28.1. klo 8.30 - 11.30
la 26.2. klo 8.30 - 15.30
ke 23.3. klo 8.30 - 15.30



HUOM! Kurssille otettavat opiskelijat valitaan siinä prioriteettijärjestyksessä, että tämän kurssin suorittaminen nyt on välttämätöntä valmistumisen näkökulmasta ja/tai opiskelija on YAMK-opintojen loppuvaiheessa. Kurssista on viisi toteutusta vuodessa.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikille lähikerroille
Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.