Referencing and Use of Sources in Research Writing (2 cr)

Objectives (course unit)

Opintojakson aikana opit erilaisia referoinnin keinoja ja lähteiden käyttöä Jamkin ohjeiden mukaisesti tutkivan kirjoittamisen tyyliin. Tiedät ja osaat käyttää erilaisia referoivan kielen keinoja ja osaat kirjoittaa tekstiä referoivaan tyyliin lähteiden tietoja yhdistellen. Osaat merkitä tekstiviitteet asiakeskeisen ja kirjoittajakeskeisen viittaustavan mukaisesti. Osaat laatia lähdeluettelon Jamkin ohjeiden mukaisesti tavallisimmista lähdetyypeistä.

Content (course unit)

Referoivan kielen keinot Tekstiviittaustavat ja niiden käyttö Lähdeluettelon laatimisperiaatteet

Prerequisites (course unit)

Suomen kielen taitotaso B2.

Exam schedules

The deadlines for submitting assignments and resubmission times are available in Moodle's workspace. Tasks can be resubmitted twice if not passed on the first attempt.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Online implementation with a scheduled timetable Flipped learning method Interactive Working: Group Analysis and Virtual Discussions Guiding Webinars / Workshops The student independently studies the workspace materials and utilizes them to complete assignments following the course's shared schedule. The learning environment is the Moodle workspace, which becomes accessible at the beginning of the course. Guidance aligns with the lesson sequence in Zoom, with the link being shared on Moodle.

Learning materials

Ahopelto, T., Autio, T. & Forssell, A. 2022. Tekstitaidot haltuun. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. https://help.jamk.fi/tekstitaidot/fi/.

Student workload

The course includes five small assignments: 1. Reading a Scientific Article (pair assignment) 2. Taking Notes from Sources (individual assignment) 3. Comparative Writing (individual assignment) 4. Reviewing Your Own Text (individual assignment) 5. Self-Assessment (individual assignment) Orientation and Workspace Familiarization 4 - 6 h Independent Study of Course Materials 10 – 20 h Webinars and Virtual Discussions 20 - 30 h Assignments 8 - 15 h

Content scheduling

Scheduled course meetings: - Starting Webinar 3.3. at 16:30-18:30 (recording available) - Workshop 17.3. at 16:30-18:30 (no recording) - Workshop 24.3. at 16:30-18:30 (no recording) - Workshop 7.4. at 16:30-18:30 (no recording)

Further information

Peer Assessment Self-Assessment Teacher Feedback