Laboratory Work of Organic Chemistry (5cr)

Objectives (course unit)

The aim of the course is to learn how to work safely in the laboratory and to follow the instructions in Finnish and English.
After completing the course, the student
• understands the importance of safety at work.
• understands the construction and use of organic chemistry equipment
• understands the most common working methods in organic chemistry and is able to apply them when synthesising and analysing organic substances.
• be able to interpret and report the results of their work.

Content (course unit)

Working safely in the laboratory. Construction and use of organic chemistry equipment. Common organic chemistry techniques, syntheses and analyses of organic substances.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student has followed the rules of the laboratory. The student has passed all laboratory work, exams and reports. The student performs the assigned tasks under supervision/assistance. The student takes responsibility for his/her own performance and is able to give and receive feedback.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student has followed the rules of the laboratory. The student has completed all laboratory work according to the objectives, within the time limits and has demonstrated a smooth workflow. Reports have been written according to the instructions. The student has also performed well in the examinations of the course.
The student is able to choose the most appropriate approach from a range of options and justify his/her choice. The student will be able to take responsibility and commitment not only for his/her own performance but also for the performance of the group and will be able to give and receive feedback in an active and constructive way.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has followed the rules of the laboratory. The student has completed all laboratory work according to the objectives within the time limits and has demonstrated a smooth working style and has worked in a team under the guidance of others. Reports are finalised. The student's answers to examinations are justified. Students are able to look for different approaches and solutions, justify their choices and experiment with new approaches. The student is able to work in a responsible, flexible and constructive way. Develop personal and group interaction. Systematically use feedback as a tool for professional growth, both for him/herself and for the community.

Location and time

Kevät 2026

Exam schedules

Tenttejä ja tehtäviä on lähes viikoittain Moodlessa olevan aikataulun mukaisesti.
Uusinta lopputentistä: Toteutetaan Examissa.
tentti 1: 15.5.2026 (korotukset ja uusinnat)
tentti 2:28.5.2026 (uusinnat)

Assessment methods and criteria

Ennakkotenti, -tehtävät viikottain 50% (tehtävien erittely ja aikataulu Moodlessa; tentit/tehtävät/raportit on tehtävä DL pvm mennessä, myöhästyneen suorituksen arvosana 0)
Raportit 25% (palautusaika 1 viikko työn päättymisestä)
Lopputentti 25%
Työskentely laboratoriossa voi nostaa/laskea arvosanaa +/-0,5; https://intra.tuni.fi/fi/opetus/koulutuksen-suunnittelu-ja-kehittaminen/opetussuunnitelmatyo-0/arviointikriteerit , jossa painottuvat tekeminen ja oleminen

Kaikki tehtävät/tentit on suoritettava saadakseen opintojakson suoritetuksi.
Osioiden painotus säilyy, vaikka joitain muutoksia tulisi.
Mahdollinen lukihäiriötodistus pitää välittää opettajan tietoon heti opintojakson alussa..

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, ryhmätyö,ennakkotehtävät, laboratoriotyöt ja raportit,

Learning materials

Moodlessa ja tunneilla itse tuotettu materiaali.
Suositeltava kirja:
Orgaanisen kemian synteesimenetelmät ja mikrokemialliset työtavat: Tapio Simonen ja Irmeli Karttunen

Student workload

4 x 27 h = 108 h opiskelijan työtä

Opiskelijan työ: työtapatunnit ja työohjetunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät, laboratoriotyöt, raportointi

Content scheduling

Aikataulumuutokset mahdollisia
1. Aloitus ja opintojakson info
2. Työtavat
3. Työohjeet
4. Työtapoihin tutustuminen laboratoriossa
Työ- ja raportointiohjeet työkohtaisesti
5. Tislausharjoitus
6. Aspiriini
7. Kofeiinin eristys
8. Kofeiinin eristys ja Tert.butyyliasetaatin synteesi
9. Cannizzaron reaktio
10. Cannizzaron reaktio
11. Tert.butyyliasetaatin synteesi

Further information

Laboratoriotöihin luokka jaetaan kahteen ryhmään.
Laboratoriotöihin valmistautuminen aloitetaan tasan klo. 8 tai 12

1. Sairaana ei SAA tulla kouluun.
2. Sairaudesta ilmoitetaan aina opettajille.
3. Lähtökohtaisesti poissaolot korvataan seuraavalla (mahdollisella) viikolla toisen ryhmän kanssa edellyttäen, että on terve. Tällöin opiskelijan vastuulle jää ottaa yhteyttä opettajaan sopiakseen rästin suorittamisen. (Ryhmät ovat isoja, joten montaa rästiläistä ei voida ottaa samaan labrakertaan).
4. Rästikerralla, on mahdollista korvata yksi laboratoriokerta, mutta vasta sitten, jos ed. 3. kohta ei enää onnistu.
5. Jos poissaoloja tulee runsaasti, niin rästiin jääneet töitä/työt tehdään seuraavien toteutuksien yhdeydessä. Tällöinkin pitää huomioida, että labrassa saa olla korkeintaan 17 opiskelijaa.
6. Paria päivää ennen tullessanne rästilabraan ilmoittakaa siitä vielä opettajalle sekä labran henkilökunnalle Sari Leinoselle, jotta teitä varten tarvittavat reagenssit ovat valmiina.