HR and Supervisory Work (5cr)

Objectives (course unit)

The aim of the course is to familiarise students with the basics of HR and pre-employment work and the regulation of employment relations. The course will give the student an overview of what is involved in HR and chaperone work and what are the main responsibilities of the employer and the employee.

Students:
- Can deal with the most important situations in HR and chaperone work and understand their importance in the company's operations
- Can work as part of an organisation.
- knows how the main terms and conditions of employment are determined
- understands the basic obligations of the employer-employee relationship and the possible consequences of a breach of these obligations.

Content (course unit)

What is HR and pre-personal work?
How is induction and recruitment done in practice?
How are organisational competences developed, including through career development interviews?
What do performance and change management mean?
Why is communication an important part of chaperone work?
What are the key norms of the employment relationship?
What are the key rights and obligations of the employer and the employee and what are the consequences of breaching them?

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student will identify the most important situations in HR and pre-personal work and understand the importance of communication in these jobs. The student will be able to perform the main tasks related to HR and chaperone work. Understand the basic concepts and responsibilities of the employment relationship.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Students will understand the role of HR and pre-employment work in the company as a whole and will be able to work as part of the organisation. He/she will be able to implement appropriate communication in these tasks. The student knows the basic concepts, key regulations and obligations related to the employment relationship. He/she will be able to solve practical issues related to the subject area and work constructively in a team.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student understands different situations of HR and supervisory work. They are able to plan work tasks and find solutions to different work situations. The student is able to apply a wide range of communication in HR and supervisory work. The student masters the basic concepts related to the employment relationship and the importance of regulations in determining the terms of employment and the obligations of the parties. He/she is able to make reasoning suggestions for solutions to practical questions. The student is motivated and commits to the work of the team in different situations.

Location and time

26.08.2025 17.00 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Etäopetus Wilska

18.09.2025 12.00 - 14.45 B5-31 (42 henkilöä) Wilska
19.09.2025 14.15 - 16.00 B5-31 (42 henkilöä) Leino

24.10.2025 14.15 - 16.00 C4-09a (21 henkilöä) C4-09b (21 henkilöä) Leino
28.10.2025 17.00 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Etäopetus Wilska

20.11.2025 12.00 - 14.45 C4-09a (21 henkilöä) C4-09b (21 henkilöä) Wilska
20.11.2025 15.00 - 17.00 C4-09a (21 henkilöä) C4-09b (21 henkilöä) Leino

11.12.2025 12.00 - 14.45 B5-31 (42 henkilöä) Wilska
11.12.2025 15.00 - 17.00 B5-31 (42 henkilöä) Leino

Assessment methods and criteria

Moodlessa

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetusmenetelminä käytetään mm. lähi- ja etävalmennusta (zoom), ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Learning materials

Katso oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus kurssin moodlesta

Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa.
HR ja esihenkilötyön kurssimateriaali ja -kirjallisuus (saatavilla sähköisinä kirjoina Andor Tunista)
-Viitala Riitta, Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, 2021
-Viitala Riitta ja Jylhä Eija: Johtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, 2019
-Joki Maritta, Henkilöstöasiantuntijan käsikirja, 2024

Student workload

Ohjattu valmennus 10%
Itsenäinen opiskelu 50%
Tiimityöskentely 40%

Content scheduling

3 op HR ja esihenkilötyö, 2 op Juridiikka

Kurssin kesto 1. ja 2. periodi /2025

Completion alternatives

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Ota yhteyttä Minna Wilskaan ennen kurssin alkua minna.wilska@tuni.fi keskustelua varten.
Keskustelun jälkeen hyväksilukua haetaan eAHOT-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Vastuuopettaja ilmoittaa eAHot-päätöksessään osaamisen osoittamistavan (näyttö) ja muut lisätiedot. Osaamisen näyttö annetaan erikseen sovittavana ajankohtana.

Hyväksiluvun hakeminen opintojen perusteella:
Hyväksilukua haetaan ennen kurssin alkua mennessä eAHOT-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Valitse eAHOT hakemuksen käsittelijäksi Sirena Rainamaa.

Practical training and working life cooperation

Toteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.
Mahdollisia työelämän vierailuluentoja.

International connections

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)

Further information

Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.