Skip to main content

Public Health Nursing: Promoting Health (3 cr)

Code: 7K00FA42-3002

General information


Enrolment period
10.12.2022 - 08.01.2023
Registration for the implementation has ended.
Timing
09.01.2023 - 26.02.2023
Implementation has ended.
Credits
3 cr
Mode of delivery
Contact learning
Unit
Emergency Care, Midwifery, Public Health Nursing
Campus
TAMK Main Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Degree Programme in Nursing and Health Care, Public Health Nursing
Teachers
Anna Aikasalo
Paula Pajunen
Irmeli Nieminen
Person in charge
Paula Pajunen
Small groups
Pienryhmä 1 (Size: 13 . Open UAS : 0.)
Pienryhmä 2 (Size: 13 . Open UAS : 0.)
Pienryhmä 3 (Size: 13 . Open UAS : 0.)
Small groups
Small group 1
Small group 2
Small group 3
Course
7K00FA42

Objectives (course unit)

The student
- is able to base his/her work on a broad understanding of health promotion
- is able to work according to the values, principles and ethical guidelines of a public health nurse
- is familiar with the legislation and other guidelines governing public health care and is able to act accordingly
- is able to develop promotional and preventive public health care work in different action environments
- is able to analyze evidence-based knowledge in client-oriented planning, implementation and evaluation of health promotion
- understands the meaning of health equality and the importance of reducing health inequalities by promoting public health

Content (course unit)

- principles, values and ethical guidelines for the work of a public health nurse
- the basics of health promotion and health equality
- a promotional and preventive perspective as the starting point for public health nursing
- family-oriented and client-oriented approaches in the work of a public health nurse
- cultural orientation in the work of a public health nurse
- the process of professional growth
- multi-professionalism in the work of a public health nurse in health care
- portfolio work begins
- basics of environmental health promotion
- global health promotion
- detective public health nurse
- organisations as health care collaborators

Prerequisites (course unit)

Completed clinical studies in both nursing and anatomy and physiology (135 credits).

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- perceives health promotion as part of the work of a public health nurse
- is familiar with the key legislation governing public health nursing and recognises ethical principles
- knows the main methods of public health nursing
- perceives the importance of multi-professional cooperation in health promotion

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- is familiar with the legislation governing public health nursing, and national and international guidelines and ethical principles
- is able to plan health-promoting public health nursing
- knows the basics of evidence-based practice in public health nursing
- knows the importance of multi-professional cooperation in health promotion

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to apply the legislation governing public health nursing, along with national and international guidelines and ethical principles
- is able to plan and develop public health nursing
- is able to apply evidence-based practice in public health nursing
- understand the importance of multi-professional cooperation in health promotion

Location and time

Opintojakso alkaa tammikuussa ja päättyy 26.2.2023
Orientaatio 17.1.2023 pakollinen läsnäolo

Exam schedules

Tentti 24.2.2023
I uusinta examissa vko 11
II uusinta examissa vko 14

Assessment methods and criteria

Lähiopetukseen osallistuminen, pienryhmissä läsnäolovelvollisuus, tehtävien tekeminen
Tentti numeraalinen arviointi
Pienryhmätyöskentely hyväksytty/hylätty

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Keskusteluluennot, menetelmäharjoitukset, tehtävät ja videointi, pienryhmätyöskentely

Learning materials

Tenttikirjallisuus:
Terveydenhoitajan ammatillinen osaaminen
Haarala P., Honkonen H.,Mellin O., Tervaskanto-Mäentausta T. 2014. Terveydenhoitajan osaaminen Edita
Oksanen J. 2015. Motivointi työvälineenä. PS-kustannus
Eriksson E., Arnkil T. 2012. Huoli puheeksi. Opas varhaisista dialogeista. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90845/URN_ISBN_978-951-33-1792-8.pdf?sequence=1
Muu luennoilla osoitettu materiaali
Oppimateriaali voi täydentyä orientaatiossa

Student workload

Laajuus on 3 x 27 tuntia, yhteensä 81 tuntia
Lähiopetusta 18 tuntia, 63 tuntia itsenäistä työskentelyä, joka sisältää tehtävien tekemisen ja pienryhmätyöskentelyn.

Content scheduling

Toteutus alkaa tammikuussa 2023 ja päättyy 26.2.2023.

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Teoriasisältö:
Terveydenhoitajan työn historia, periaatteet, arvot,
Ammatti-identiteetin rakentuminen
Terveydenhoitajatyön eettiset kysymykset, dialogisuus
Terveydenhoitajatyön työmuodot ja menetelmät
Vuorovaikutusorientaatiot terveydenhoitajatyössä
Kulttuurisensitiivisyys
Ympäristöterveydenhuollon erityiskysymykset

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietää keskeisimmät terveydenhoitajan työtä ohjaavat periaatteet, arvot ja eettiset ohjeet
Ymmärtää suppeasti terveyden edistämisen merkityksen terveydenhoitajatyössä
Tietää keskeisimmät terveydenhoitajatyön työmenetelmät ja työmuodot ja osaa soveltaa niitä osittain
Osaa tunnistaa joitakin yhteiskunnassa tapahtuvia muutoksia ja ymmärtää terveydenhoitajan yhteiskunnallisen tehtävän väestön terveyden edistämisessä
Osaa tunnistaa joitakin ympäristön vaikutuksia yksilön/väestön terveyteen ja hyvinvointiin

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ymmärtää ja tunnistaa keskeisimmät terveydenhoitajan työtä ohjaavat periaatteet, arvot ja eettiset ohjeet ja osaa työskennellä niiden mukaisesti
Ymmärtää terveyden edistämisen merkityksen terveydenhoitajatyössä
Osaa työskennellessään käyttää näyttöön perustuvaa tietoa ja ottaa vastuun oman osaamisen ylläpitämisestä ja kehittymisestä
Tietää keskeisimmät terveydenhoitajatyön menetelmät ja työmuodot ja osaa soveltaa niitä harjoitustilanteissa
Osaa tunnistaa yhteiskunnassa tapahtuvia muutoksia ja ymmärtää terveydenhoitajan aktiivisen yhteiskunnallisen tehtävän väestön terveyden edistämisessä
Osaa tunnistaa ympäristössä ilmeneviä terveyteen ja hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä yksilö- ja väestötasolla

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ymmärtää syvällisesti terveydenhoitajan työtä ohjaavat periaatteet, arvot ja eettiset ohjeet ja osaa työskennellä niiden mukaisesti
Ymmärtää laaja-alaisesti terveyden edistämisen merkityksen terveydenhoitajatyössä
Osaa työskennellessään käyttää ajankohtaista näyttöön perustuvaa tietoa monipuolisesti ja ottaa vastuun oman osaamisen ylläpitämisestä ja kehittymisestä
Tietää keskeiset terveydenhoitajatyön työmenetelmät ja työmuodot ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti harjoitustilanteissa
Osaa tunnistaa laaja-alaisesti yhteiskunnassa tapahtuvia muutoksia ja ymmärtää terveydenhoitajan aktiivisen yhteiskunnallisen tehtävän väestön terveyden edistämisessä
Osaa tunnistaa laaja-alaisesti ympäristössä ilmeneviä terveyteen ja hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä yksilö- ja väestötasolla

Go back to top of page