Patient Care and Basic Training (5 cr)

Objectives (course unit)

The aim of the study course is to develop knowledge of the basics of nursing, patient safety, aseptics, ergonomics and the most common helping methods from the point of view of the work of a radiographer.

After completing the course, the student:
• knows the basics of patient care and their meaning in caring for the
patient
• knows how to perform patient care in multi-cultural examination and
treatment situations
• knows the basics of aseptic working
• knows the helping methods which are used in the care of an adult
patient
• knows how to work ergonomically in patient care and are able to apply
that knowledge
• knows basics of structured recording
• can evaluate and develop their skills
• knows how to use basic helping methods in patient care in laboratory
situations

Content (course unit)

• environment of patient care
• assisting methods of patient care and patient's holistic care (activity,
tissue integrity, breathing, circulation, nutrition and secreting)
• multi-cultural examination and treatment environment
• pain and pain relief
• patient care of a trauma patient, surgical patient, transient ischaemic attack patient, diabetes patient, cancer patient and patient who has cardiovascular diseases
• work ergonomics
• structured recording
• practice of the helping methods of patient care at the school

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

• can define the process of patient care and the basic concepts of patient care
• can define multiculturalism in examination and treatment situations
• can name the basic needs of the human being
• can name helping methods used in patient care
• can describe the principles of aseptic working in patient care
• can describe the principles of adult patient care
• can operate in a group and participates in the basic training actively
• is motivated and takes responsibility for his/her own development

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

• can explain the process of patient care and the basic concepts of patient care
• can explain multiculturalism in examination and treatment situations
• can describe the basic needs of the human being and how they can be answered by the helping methods used in patient care
• can explain how aseptics are carried out in patient care
• can explain how an adult patient can be taken care of according to the principles of patient care
• can operate in a group and participates in the basic training actively
• is motivated and takes responsibility for his/her own development

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

• can reasonably explain the process of patient care and the basic concepts of patient care and can see their connection to the radiographer's profession
• can validate different course of actions in multicultural examination and treatment situations
• can reasonably explain the basic needs of the human being and how they can be answered by the helping methods used in patient care
• can reasonably explain how aseptics are carried out in patient care
• can widely explain how an adult patient can be taken care of according to the principles of patient care
• masters the central matters logically without mistakes showing competence of the wholeness and ability to combine matters
• can operate in a group and participates in the basic training actively
• is motivated and takes responsibility for his/her own development

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Fail:
-the course is failed if the student causes a patient drawback, damage or mortal danger on the basis of his/her knowledge or skills.

Location and time

Koululla lähiopetus/ etäopetus

Exam schedules

Syksyn tentti
Examissa 22.10-2.11.25
1.uusinta viikoilla 48
2.uusinta viikoilla 51
Läpipääsyraja 50%. Hylätyn suorituksen voi uusia yhteensä 2 kertaa.

Kevään tentti (ajankohta tarkentuu tammikuussa 2026)
viikoilla xx
Uusintatentti viikoilla xx.
Toinen uusintatentti viikolla xx
Läpipääsyraja 50%.

Koealueena Kliininen hoitotyö kirjan koealue, Lääkehoidon käsikirjan koealue sekä luentomateriaalit. Hylätyn suorituksen voi uusia yhteensä 2 kertaa.

Opintojaksoa voi yrittää korottaa yhden kerran. Korottaminen on mahdollista, kun opintojakson kaikki osat on suoritettu ja sinulla on kokonaisarvosana opintojaksosta. Halutessasi ilmoittautua korotustenttiin, ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luento-opetus, itsenäinen työskentely, verkko-opetus, tehtävät, pienryhmätyöskentely, laboraatiotyöskentely/työpajatyöskentely.

Learning materials

TENTTI 1 SYKSY
-Abdelhamid P, Juntunen A & Koskinen L. 2010. Monikulttuurinen hoitotyö. WsoyPro. Soveltuvin osin.
-Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S & Sulosaari V. 2019.
Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro. Soveltuvin osin.
-Iivanainen I & Syväoja P. 2016. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. soveltuvin osin.
-Rautava-Nurmi H, Westergård A, Henttonen T, Ojala M & Vuorinen S. 2019. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro. Soveltuvin osin.
-Muu opettajan osoittama materiaali

TENTTI 2 KEVÄT
-Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S & Sulosaari V. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro. Soveltuvin osin.
-Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja.
Osa 1: Luku 7 Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito. Sanoma Pro.
-Rautava-Nurmi H, Westergård A, Henttonen T, Ojala M & Vuorinen S. 2019.
Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro. Soveltuvin osin.
-Muu opettajan osoittama materiaali

Student workload

5 op = 135 h opiskelijan työtä.

Teoriaopetusta 12h syyslukukaudella ja 12h tammikuussa.

Orientoivan harjoittelun tunneilla 100 % läsnäolovelvollisuus.
Osa orientoivasta harjoittelusta toteutuu syksyllä 2025 (Taitopajat 1-3) ja osa keväällä 2026 (Taitopaja 4).

Content scheduling

Osa 1 Hoitotyö
Osa 2 Orientoiva harjoittelu (Taitopajat)
Osa 3 Ergonomia

Further information

Opintojakson läsnäolovelvollinen orientaatiotunti 13.8.2025
Orientoivan harjoittelun taitopajatunneilla on 100 % läsnäolo.

(Kurssin tiedot voivat tarkentua orientaatiossa)

HOITOTYÖN OSUUDEN TARKENNUTUT SISÄLLÖT

Syksy 2025
- Hoitotyön perusteet (keskeiset käsitteet, hoitotyön periaatteet, hoitotyön prosessi, hoitotyön monikulttuurinen ympäristö)
- Aseptiikka hoitotyössä, suojainten käyttö
- Ravitsemus (sis. nenämahaletkun laitto)
- Erittäminen (virtsaaminen, katetrointi)
- Hengitys ja sen tukeminen & tarkkailu (sis. trakeostomiapotilaan hoito)

Orientoivan harjoittelun sisällöt:
Taitopaja 1: Aseptiikka ja suojainten pukeminen, hoitoympäristö
Taitopaja 2. Katetrointi ja nenämahaletkun laitto
Taitopaja 3: Verenkierto ja hengitys (mm. RR-mittaus, hapenanto, limaimut)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kevät 2026
- Verenkierto ja sen tukeminen & tarkkailu
- Sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyö:
o sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan hoito kuvantamistutkimusten näkökulmasta
o neurologisen potilaan hoito (tajunnan tason tarkkailu, AVH, GCS) kuvantamistutkimusten näkökulmasta
o syöpä- ja diabetespotilaan hoito kuvantamistutkimusten näkökulmasta
o leikkauspotilaan tarkkailu ja hoito kuvantamistutkimuksissa
o murtuma- ja traumapotilaan hoito kuvantamistutkimuksissa
- Kipu ja sen hoito
- Rakenteinen kirjaaminen ja digitalisaatio hoitotyössä
- Laskimonsisäinen lääke- ja nestehoito
- ABCDE ja NEWS sekä ISBAR (Potilaan tarkkailu kuvantamistutkimuksissa ja sädehoidossa)


Orientoivan harjoittelun sisältö:
Taitopaja 4: Laskimonsisäinen lääke- ja nestehoito ja potilaan tarkkailu (ABCDE, NEWS)