Basics of Building Economics (5 cr)

Objectives (course unit)

After completing the course, the student is able to explain the progress of a construction project in the main phases, to classify the parties to the construction project and to explain their role during the various stages of the project. The student will be able to define different forms of construction project and identify general principles of contract practice in construction. The student knows the basic costing methods of construction and can calculate simple investment calculations. The student is able to identify entrepreneurship as one of the career paths and, if necessary, can search for additional information and help in starting his / her own business. The student is able to identify research problems and questions related to the field of construction production and economics and to find a solution using the methods of knowledge construction and innovation as well as the research approach.

Content (course unit)

Flow of the construction project, parties, forms and contract technology
Fundamentals of construction economy, basic methods of cost and investment calculations
Entrepreneurship and innovation in the construction sector

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

the student knows all methods of investment calculation
-the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

the student can apply the methods of investment calculation to practical situations
-the student is able to visualize the economic situation in construction
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction

Location and time

teorialuennot:
- maanantaisin klo 10-12 alkaen 13. tammikuuta 2025

oppituntiharjoitukset LÄHINÄ alkaen viikosta 4 ja 5 joka toinen viikko lukujärjestyksen mukaan.
ryhmä 23i311: ti 21.1 klo 10-12 luokka E1-09 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i351: ti 28.1 klo 8-10 luokka B6-26 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i341: to 21.1 klo 8-10 luokka H1-23 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i371: to 28.1 klo 10-12 luokka H1-23 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
jne joka toinen viikko...
ryhmä TAU : to 23.1 klo 10-12 alkaen

katso myös TUNIMoodle: ecel tiedosto "aikataulu"

Exam schedules

Osa A rakentamistalous : huhtikuulla osan A päätyttyä. Exam tentti
Osa A uusinnat 1 ja 2 toukokuulla examissa
Osa B. Yrittäjyys, ei tenttiä vaan liiketoimintasuunnitelma harjoitustehtävä ryhmätyönä arvioidaan

Assessment methods and criteria

Kustakin osasta A-D saatava hyväksytty
------------------------------------------------------------
A:-luento-oppitunnilla läsnäolosta saa pisteitä 0..10p
min 30% läsnä(opetuskertaa) = 1p ja hyväksytty ja 90% läsnä = 10p

B: tentistä saa pisteitä 0..40p eli max 40p
Tentistä on saatava vähintään hyväksytty tulos.

C: oppituntiharjoitukset on pakollisia ja poissaolo oppituntiharjoituksesta on korvattava rästitehtävän tekona kotona ja palautettava opettajalle sähköpostilla 2 vk kuluessa.

D: Yrittäjyys: liiketoimintasuunnitelma arvioidaan 0..30p. Raportti laaditaan 4-5 opiskelijan ryhmissä
min 10 p = hyväksytty ja max 30p /liiketoimintasuunnitelma.
Tarkentuu tehtävänannon yhteydessä.

pisteet arvosana
------------------------------
0.. 26 0
27..38 1
39..49 2
50..59 3
60..69 4
70..80 5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

LUENNOT:
============
- luento-opetus (A ja B osat) aloitusluento etänä ma 13.1.2024 klo 10.15-12.
- Kaikkiaan teorialuennot etänä : ma 13.1. - 28.4 teamssillä
(Eero Nippala ja Ville-Pekka Lehtonen).
luentoja ei ole 24.2 , 21.4.

OPPITUNTIHARJOITUKSET
=======================
- oppituntiharjoitukset 6x2h (osa-A rakentamistalous ja osa-B yrittäjyys) lähiopetuksena erikseen TAMK:lla ja TAU:lla kullakin ryhmällä oman lukujärjestyksen mukaan. (ei joka viikko!)
- oppituntiharjoitusten aikana tehdään rakentamistalouden, osa A harjoitustehtäviä johdetusti.
- osa oppituntiharjoituksia käytetään yrittäjyysosion ryhmätyön tekoon, osa-B.

YRITTÄJYYS: RYHMÄTYÖ
=======================
4-5 opiskelijan ryhmät tekevät pääosin etänä yrittäjyyteen liittyvän
suppean liiketoimintasuunnitelman. 1-3 opiskelijan ryhmiä ei hyväksytä ja ryhmätyö on julkinen asiakirja.
Katso myös kohta "lisätietoja opiskelijalle"

Learning materials

- Opintojakson luentomateriaali TUNImoodle Rakentamistalouden perusteet T300DH62-3024
• Rakennuttaminen, Kankainen, Junnonen, 7. painos, 2023, kelpaa myös 2020 painos
• YSE98 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot , RT 16-10660, 1998
• KSE2013 Konsulttitoiminnan sopimusehdot , RT 13-11143, 2013
• Rakennusalan urakkakilpailun periaatteet , RT 16-10182, 1982
• Johdatus rakentamistalouteen, Vuorela, Urpola, Kankainen 2001

- erikseen ilmoitettava yrittäjyyden kirjallisuus osioon B (Yrittäjyys)

Student workload

- pieni osa A ja B aihepiirien sisällöstä opiskellaan itseopiskeluna kotitehtävänä.
Opettaja ilmoittaa kurssin aikana mitkä osat on itseopiskeltava.

- etäluennoille osallistuminen ja LÄHIoppituntiharjoituksiin osallistuminen
- kirjallisuuden lukeminen
- oppituntiharjoituksen tekeminen (tuntipoissaolon korvaa kotona rästitehtävänä).
- tenttiin valmistautuminen
- Yrittäjyysharjoituksen raportin tekoon osallistuminen oman ryhmän LÄHIoppituntiharjoituksissa sekä kotitehtävänä ja raportin tallettaminen TUNImoodleen

Content scheduling

Katso TUNImoodle erillinen excel taulukko
jossa esitetty ajoitus ja opettaja:
Aloitusluento ma 13.1.2024 klo 10-12 etänä teams

TAMK tiistaisin
------------------------------------------------------------------------------------------------
oppituntiharjoitukset LÄHINÄ alkaen viikosta 4 ja 5 joka toinen viikko lukujärjestyksen mukaan
ryhmä 23i311: ti 21.1 klo 10-12 luokka E1-09 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i351: ti 28.1 klo 8-10 luokka B6-26 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i341: to 21.1 klo 8-10 luokka H1-23 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
ryhmä 23i371: to 28.1 klo 10-12 luokka H1-23 HUOM tila vaihtelee eri viikkoina
jne joka toinen viikko...

TAU
-------------------------------------------------------------------------------------------------
torstaisin 23.1 alkaen klo 10-12 harjoitusoppitunnit LÄHIopetuksena
Konetalon luokat
tammi-helmikuu: K1320, K2106 ja K2311A
maalis-huhtikuu: K1320, RD203 ja K2311A

Completion alternatives

AHOT: suullinen näyttökoe (aikavaraus 4h) koko kurssin sisällöstä sovitaan opettajan kanssa erikseen
- rakentamistalouden näyttökoe erikseen
- yrittäjyys osion näyttökoe erikseen

Practical training and working life cooperation

Yrittäjyys-harjoitustyössä opiskelija voi tiedustella yrityksistä tietoa harjoituksen raporttiin.

International connections

ei ole

Further information

B Yrittäjyys - liiketoimintasuunnitelman sisällysluettelo -
--------------------------------------------------------------------------

Liiketoimintasuunnitelman täydellinen sisällysluettelo on erillisessä tiedostossa TUNImoodlessa.
"Liiketoimintasuunnitelman sisältö".
Raportti kirjoitetaan "nordean suunnitelmapohjaan".
A4 raportin pituus 6-12 sivua.

Jokaiseen suunnitelman lukuun on vastattava.
Laaditaan 4..5 opiskelijan yhteistyönä, ei 1-3 opiskelijan ryhmiä. => Ei voi laatia 1 opiskelijan luottamuksellina suunnitelmana.

Palautusdeadline: 29.4.2025! TUNIMoodlen liiketoimintasuunnitelman tehtäväpalautukseen.
Kullakin harkkaryhmällä on oma tehtäväpalautus.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Jos yksikin osasuoritus seuraavista puuttuu:
= luento-oppituntiläsnäolo <30% tai
= tentti <40% maksimipisteistä tai
= oppitunti/kotitehtäväharjoitus puuttuu 100% vaade(=harjoitusoppituntiläsnäolo) tai
= liiketoimintasuunnitelma puuttuu tai sen pisteet <10 p.