Mass Transfer and Chemical Unit Processes (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to explain the phenomena and equipment used in the process transfer processes and chemical unit processes used in the process industry. The student is able to choose the method of separation based on the need and can solve the design and balance calculations related to unit processes.
The student is able to apply his / her knowledge in later subject studies and also to utilize his / her expertise in future work tasks.

Content (course unit)

Phenomena related to substance transfer processes. Material transfer technology includes unit processes and related equipment from the following unit processes: distillation, ion exchange, membrane processes, absorption, adsorption and extraction. Key equipment, reactors and dimensioning for chemical unit processes.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Tietäminen
Opiskelija osaa määritellä aineensiirtoprosesseihin ja kemiallisiin ysikköprosesseihin liittyvät ilmiöt ja tuntee prosesseissa käytettävät tärkeimmät laiteratkaisut.
Tekeminen
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia mitoitustehtäviä.
Oleminen
Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Tietäminen
Opiskelija osaa selittää aineensiirtoprosesseihin ja kemiallisiin ysikköprosesseihin sisältyvät ilmiöt ja osaa vertailla prosesseissa käytettäviä laiteratkaisuja.
Tekeminen
Opiskelija osaa soveltaa tietojansa ja suoriutuu perustehtäviä laajemmista ja vaativammista mitoitustehtävistä.
Oleminen
Opiskelija ottaa vastuuta suoriutumisestaan ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Tietäminen:
Opiskelija omaa aineensiirtoprosesseista ja kemiallisista ysikköprosesseista kokonaisvaltaisen käsityksen
Opiskelija tuntee aineensiirtoprosesseissa ja kemiallisissa ysikköprosesseissa käytetyt laiteratkaisut ja osaa vertailla ja arvioida eri laitevaihtoehtoja.
Tekeminen:
Opiskelija osaa ratkaista haastavia ja soveltavia tehtäviä. Opiskelija osaa etsiä erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja perustella valintansa.
Oleminen:
Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti.

Exam schedules

- Opintojakson tenttien ajankohdat, kuten myös uusinta- ja korotustentit sovitaan opintojaksolla ja ilmoitetaan Moodlessa.

Assessment methods and criteria

Opintojaksolla järjestetään välikokeet erikseen aineensiirron- ja kemiallisten yksikköprosessien osuuksista.
Arviointi perustuu välikokeisiin tai yhteen lopputenttiin.
Opintojakson aikana voi ansaita ekstrapisteitä tekemällä kotitehtäviä. Kotitehtävien avulla voi ansaita lisäpisteitä hyväksyttyä kurssisuoritusta vastaavan pistemäärän päälle.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähi- ja etäopetus lukujärjestyksen mukaisesti.

Learning materials

Oppimateriaali julkaistaan opintojakson Moodle-alustalla. Moodle-sivu aukeaa vuodenvaihteen jälkeen tammikuun 2025 alussa.

Student workload

- opetustilanteisiin osallistuminen
- itsenäinen työskentely
- opintojaksoon liittyvien tehtävien ratkominen
- tentteihin valmistautuminen

Content scheduling

1. AINEENSIIRTOPROSESSIT
- Ainetaseet ja faasitasapaino
- Aineensiirtotekniikkaan kuuluvat yksikköprosessit ja niihin liittyvät laitteet,
mm. tislaus, ioninvaihto, absorptio, adsorptio, uutto ja kalvoprosessit

2. KEMIALLISET YKSIKKÖPROSESSIT
- Kemiallinen reaktio; teknisen laadun, saannon ja konversion huomioiminen
- Kemiallisen reaktion tasapaino; tasapainovakio
- Kemiallisten reaktioiden kinetiikkaa; reaktionopeus, reaktion kertaluku
- Reaktiolaitteet ja niiden mitoitus

Completion alternatives

Opintojakso voidaan hyväksilukea, jos opiskelija on suorittanut vastaavan sisällön sisältävän opintojakson.

Practical training and working life cooperation

Opintojaksolla pyritään järjestämään vierailuluentoja.

Further information

- Opintojaksoon liittyvä viestintä hoidetaan Moodlen kautta. Opettajaan voi olla tarpeen mukaan yhteydessä sähköpostitse.