Supervised Clinical Training 6, Obstetrics and Paediatric Nursing (9 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to assess the need, plan, implement and evaluate a patient’s nursing care in a patient-oriented and health-promoting way, gaining experience in the patient’s care path, discharge and planning of the continuity of care
- is able to treat the patient, his / her significant others and the members of the work community with respect and is able to interact professionally with the patient and the members of work community
- possesses the essential knowledge and skills necessary for nursing care and is able to implement ethically high-quality, patient-safe nursing based on evidence
- masters the principles of infection prevention and works aseptically
- is able to safely carry out the patient's drug and fluid therapy
- is able to identify by interviewing and observing the general well-being of woman in labour, the stage of child birth and possible signs of danger
-is able to safely transport woman in labour, woman after labour and a newborn child to hospital
-is able to take care of woman during labour outside the hospital
-is able to take care of newborn immediately after birth
- is able under supervision to observe the patient’s basic vital signs and is trained in decision-making related to them
- is trained in patient guidance and promotes patient safety at all stages of the care process
- follows the ethical guidelines and principles of nursing, acts responsibly as a member of the working group and follows the training guidelines
- is able to evaluate realistically his / her own competence and development in becoming a nurse

Content (course unit)

Holistic nursing care of a newborn and the family.

Prerequisites (course unit)

Basic Level Emergency Care completed. Participation in courses Women’s Health and Emergency Nursing Care in Women’s Health
and Obstetrics and Emergency Medicine 1, Gynaekological and obstetrical emergencys.

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Pass
The student
- has the basic knowledge of nursing, identifies any lack of knowledge in his/herself and actively seeks information
- knows the patient's care path
- performs the essential clinical skills of nursing care
- masters the principles of infection control and works aseptically
- is able to safely implement the patient's drug and fluid therapy
- is able to identify by interviewing and observing the general well-being of woman in labour, the stage of child birth and possible signs of danger
- is able to take care of woman in labour under supervision and comprehends the special features of childbirth outside the hospital
- is able to perform immediate care of newborn
- is able under supervision to observe the patient's basic vital signs and is trained in the related decision-making
- treats the patient, the family and the members of work community with propriety and respect and is capable of professional interaction
with the patient and members of the work community
- is able to plan, implement and assess the patient in a client-oriented manner
- strives to take into account the health promotion aspect in patient care
- participates in patient guidance
- promotes patient safety at all stages of the care process
- works responsibly and recognizes the limits of his/her expertise
- follows the rules of patient confidentiality and privacy
- follows the agreed rules of the practical training in his/her own actions
- reflects and evaluates his/her own activities realistically and is able to give and receive feedback

Fail
There are obvious shortcomings in basic knowledge, finding and utilizing knowledge are incomplete, and misunderstandings in the theoretical knowledge still remain after guiding discussions
The student
- does not know the patient's care path
- does not manage essential clinical skills with the patient
- does not manage the principles of infection control and fails to work aseptically
- makes mistakes in the patient's medication and fluid therapy despite being guided; has not filled out the medication pass
- is not able to identify by interviewing and observing the general well-being of woman in labour, the stage of child birth and possible signs of danger
- is not able to take care of woman in labour under supervision and does not comprehend the special features of childbirth outside the hospital
- is not able to perform immediate care of newborn
- does not know how to observe the patient’s vital signs and condition
- fails in the planning, implementation and assessment of care
- treats the patient, family or members of the work community inappropriately or disrespectfully and is unable to interact with them; there is a lack of understanding of professional interface
- does not show interest in patient guidance but withdraws from guiding situations
- violates patient confidentiality and privacy
- does not recognize the limits of his/her own expertise, endangering patient safety
- fails to follow the agreed rules for supervised practical training (e.g., does not take responsibility for his/her own learning, the goals are missing, does not follow the work schedules, does not inform about absences, the required numbers of hours of practice are not fullfilled)
- evaluates his/her own skills unrealistically and is unable to receive feedback

Location and time

Synnytys: 1,5 op
Lastenhoitotyö: 7,5 op

Assessment methods and criteria

Synnytys 1,5 op
Hyväksytty:
• osaa selvittää haastattelemalla synnyttävän anamneesin ja hoidettavan tilanteen kannalta merkitykselliset asiat
• harjaantuu tunnistamaan haastattelun ja tarkkailun avulla synnyttävän yleisvoinnin, synnytyksen vaiheen ja mahdolliset vaaran merkit
• osaa tarkkailla oleellisia asioita, sekä tukea ja rohkaista synnyttäjää
• osaa kuljettaa synnyttävän turvallisesti sairaalaan
• osaa tehdä valmistelut synnytystä varten, mikäli synnytys tapahtuu muualla kuin sairaalassa
• mikäli synnytys ei ole estettävissä, osaa hoitaa synnytyksen turvallisesti ja mahdollisimman luonnonmukaisesti
• ymmärtää rentoutuksen ja eri asentojen kipua lievittävän vaikutuksen avautumisvaiheessa
• osaa toimia ponnistusvaiheessa siten, että hän edistää luonnollista syntymää, eikä aiheuta ongelmia puuttumalla synnytyksen kulkuun tarpeettomasti
• ymmärtää ponnistusasennon merkityksen, osaa tukea välilihaa, osaa estää lapsen pään liian nopean syntymisen, osaa auttaa hartiat ulos, mikäli siihen on tarvetta
• osaa siirtää lapsen äidin vatsalle ja huolehtia vastasyntyneen ensihoidosta
• osaa hoitaa vastasyntyneen ja huolehtia hänen hyvinvoinnistaan kuljetuksen aikana
• osaa toimia aseptisesti ja suojata synnyttäjää, vastasyntynyttä ja itseään infektioilta
• osaa seurata istukan syntymistä asianmukaisesti ja osaa painaa kohdun tyhjäksi sekä osaa tukea kohtua, mikäli synnyttäjä vuotaa verta
• osaa tarkkailla ja hoitaa synnyttänyttä kuljetuksen ajan
• kykenee toimimaan työyhteisössä ja sopeutuu vuorotyöhön
Opiskelijan tulee lisäksi noudattaa sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä sekä vastaanottaa palautetta toiminnastaan.
Jakso on hylätty, mikäli hyväksytyn kriteerit eivät täyty, opiskelija toiminnallaan aiheuttaa vaaratilanteen synnyttäjälle tai vastasyntyneelle tai hän ei kykene tunnistamaan synnyttäjän avun- tai jatkohoidontarvetta synnytyksen eri vaiheissa.


Lasten hoitotyö: hyväksytty

-osaa tunnistaa ja määritellä lastenhoitotyöhön liittyvän peruskäsitteistön, tunnistaa tiedon puutteitaan ja etsii aktiivisesti tietoa.
-osaa tarkkailla lapsen peruselintoimintoja ohjattuna
- osallistuu keskeisiin lapsen tutkimus - ja hoitotoimenpiteisiin osastolla
- osaa auttaa lasta ja perhettä päivittäisissä toiminnoissa
-osallistuu lapsen/perheen ohjaukseen
- pyrkii edistämään lapsen ja perheen hyvinvointia
- toimii vastuullisesti tunnistaen osaamisensa rajat
- osaa ohjatusti toteuttaa lapsen lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
-kohtaa lapsen/perheen/ työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti
- noudattaa salassapitovelvoitetta ja tietosuojaohjeistusta
- osaa toimia turvallisesti lapsen ja perheen kanssa
-noudattaa omassa toiminnassaan sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä
- tarkastelee ja arvioi omaa toimintaansa realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta

Lastenhoitotyö: Hylätty

-lastenhoitotyön perustiedoissa selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin
-ei osaa tarkkailla lapsen peruselintoimintoja ja vointia ohjattuna
-ei suoriudu lapsen perushoidosta eikä tavallisimmista auttamismenetelmistä ohjattuna
-ei osoita kiinnostusta lapsen/perheen ohjaukseen, vetäytyy ohjaustilanteista
-ei tunnista osaamisensa rajoja
-tekee virheitä lääkehoidossa ohjauksesta huolimatta
-ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee lapsipotilaita/perhettä/ työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti
- rikkoo salassapitovelvollisuutta tai tietosuojan
-vaarantaa toiminnallaan potilasturvallisuuden
- jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuu, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan)
- arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Lastenhoitotyö: Harjoittelu sairaalassa ja lastehoidon yksikössä.
Synnytys: Ohjattu harjoittelu synnytyssalissa

Learning materials

Synnytys: Ohjaavan opettajan osoittama materiaali
Lastenhoitotyö: Teoriatunneilla osoitettu materiaali

Student workload

Synnytys: Synnytyssalissa n. 40 h ohjattua harjoittelua. Harjoitteluun kuuluu lisäksi reflektiopäiväkirja, joka sisältää itsearvion osaamisen kehittymisestä jaksolla. Jos synnytyssaliharjoittelupaikkaa ei ole, voidaan harjoittelu toteuttaa raskauspäivystyksessä, synnytysvastaanotolla tmv. Jos sairaalaharjoittelupaikkaa ei opiskelijalle löydy, korvataa harjoittelu hanketyöllä, mihin saadaa erillinen ohjeistus orientaatiossa.

Lastenhoitotyö 202 tuntia koostuu seuraavista osista:
Käytännön harjoittelu sairaalaympäristössä + kirjallinen tehtävä +reflektio 6op eli yhteensä 162h
"Terve lapsi" osuus 1,5op eli 40,5h toteutuu kirjallisena tehtävänä opintopiireissä. Kirjallisen tehtävän ohjeistus annetaan orientaatiossa.

Completion alternatives

Synnytys: ei ole
Lastenhoitotyö: ei valinnaisia suoritustapoja sairaalassa työskentelyyn. Terveen lapsen osuus (1,5 op) mahdollista ahotoida.

Further information

Esitietovaatimukset
Synnytys: Osallistuminen äitiys- ja naisenhoitotyön teoriaopintoihin ja orientoivaan harjoitteluun sekä syntymän hoidon orientoivaan harjoitteluun ja ensihoitolääketiede 1 obstetriset ja gynekologiset hätätilanteet -osioon.
Lastenhoitotyö. Orientoiva harjoittelu suoritettu.