Forestry Enterprise Resource Planning (5 cr)

Objectives (course unit)

The student:
- knows the basics of information and process management.
- knows the standards of operating and environmental systems, the general structure of systems, and understands their significance in the management of an organization
- knows the ways in which forest organizations manage their activities

Content (course unit)

Basics of Information and Process Management, SFS Standards, Basics of Quality Systems and Quality Management, Quality and Environmental Systems in the Forest Sector, Forest Organization Operational Control Practices

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows the general structure of operating and environmental systems and the related standards

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student knows the general structure of operational and environmental systems and understands their importance in the operation of forest organizations
The student knows the basics of information and process management theories.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student shows that he / she knows the methods of managing forest organizations and understands the reasons for differences in the activities of different organizations.

Location and time

Alkaa 6.9. ja päättyy 8.11.

Exam schedules

Opintojaksolla ei ole perinteistä tenttiä, vaan arvointi tapahtuu arvioimalla opintojakson tehtävät ja harjoitukset, sekä aktiivisuudella, joka tulee osallistumisestä opintojakson tunneilla pidettäviin keskustuihin

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu opintojakson tehtävien arviointiin, lukupiiriin ja aktiivisuuteen.
Tehtäviä on kolmesta teemasta 1) Laatu- ja ympäristöjärjestelmät (20 % painoarvo) 2) työlainsäädäntö (20 % painoarvo) ja 3) työturvallisuus (10 % painoarvo).

Lisäksi pidetään lukupiirit johtamiseen liittyen. Lukupiirin painoarvo arvioinnissa on 30 %.

Lisäksi arviointiin vaikuttaa aktiivisuus (painoarvo 20 % - osallistuminen tunneille ja niillä pidettyihin keskusteluihin)
(Osallistuu >50% 1, osallistuu > 70 % 3 ja osallistuu >90 % 5)

Tehtävien palautus myöhässä laskee tehtävän arvosanaa (palautus myöhässä -1, palautus yli viikon myöhässä -2, palautus enemmän myöhässä maksimiarvosana tehtävästä 1).

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Päiväopetuksen toteutus lähiopetusta, ryhmäkeskusteluja, vierailijoita, mahdollisesti etäsessioita ja harjoitustehtäviä

Learning materials

Metsäsertifiointijärjestelmät (http://pefc.fi/ ja https://fi.fsc.org/fi-f i)
SFS-EN ISO 9000 Laadunhallintajärjestelmät. Perusteet ja sanasto, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14001 Ympäristöjärjestelmät. Vaatimukset ja niiden soveltamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14004:2016 Ympäristöjärjestelmät. Yleisiä toteuttamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
Metsähyvinvointisivusto - saatavissa http://metsahyvinvointi.fi/
Työlainsäädäntö (mm. Hyttinen Mikko, Korte Atte 2019, Työoikeuden perusteet)

Muu kirjallisuus osoitetaan opintojaksolla

Student workload

Luennot ja harjoitukset n. 25 h
Vierailijat n. 15 h
Itsenäinen opiskelu 90 h

Content scheduling

Sisältö on jaksotettu seuraavasti:
Ensin aiheena on laatu- ja ympäristöjärjestelmät, sekä laatujohtaminen.
Toisena aiheena on prosessijohtaminen, tietojohtaminen ja työlainsäädäntö
ja kolmantena aiheena on hyvinvointi

Completion alternatives

ei ole

Practical training and working life cooperation

Vierailijoita eri organisaatioista

Further information

Toteutetaan osittain yhdessä monimuotoryhmän kanssa (vierailijat)