English for Engineers (3 cr)

Objectives (course unit)

Students
- can and dare speak and write English better
- can and dare perform better in English
- increase their vocabulary
- know the most important grammar structures

Content (course unit)

• telling about oneself
• travel
• small talk
• discussion and presentation exercises
• basic vocabulary of the field of study
• reviewing basic grammar

Prerequisites (course unit)

Upper secondary school English

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Student
- knows how to give a simple and comprehensible presentation using ready-made material and tips - copes with simple conversational situations
- understand the main points of normal-paced speech, when the message is repeated if necessary
- pronounces intelligibly most of the time
- writes quite intelligibly
- uses simple basic grammar structures in an understandable way
- uses the basic vocabulary of the field of study so that the basic message is conveyed
- finds the information the student is looking for in texts that deal with familiar topics

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Student
- can give a clear presentation using helpers
- talks quite fluently
- understand people speaking with different accents when the topic of conversation is familiar
- pronounces quite naturally and clearly
- writes fairly fluently and clearly
- uses grammatical structures mostly correctly and corrects mistakes in language use if they have led to misunderstandings
- understands and uses the vocabulary quite precisely
- understands the main points and most details of the text read

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Student
- knows how to prepare and deliver a convincing, structured presentation
- talks fluently
- understands relatively easily even people who speak with different accents
- pronounces naturally and clearly
- writes fluently and appropriately
- uses versatile grammar structures and manages them almost flawlessly
- understands and uses vocabulary skillfully and accurately
- understands both the main points and details of even a demanding text

Location and time

Oppitunnit TAMKilla.

Exam schedules

- Suullinen esitys (pakollinen)
- Kirjallinen tentti (EXAM) Tenttiperiodi 1.4..-28.4.2023

Huom! Opiskelija valitsee opintojakson "English for Engineers" vain, jos häneltä puuttuu kyseinen osaaminen. Kyseinen opintojakso sijoittuu vapaasti valittaviin opintoihin. Opiskelija tekee lähtötasotestin Moodlessa selvittääkseen englannin osaamisen tason:

https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=15719
avain english

Assessment methods and criteria

- Arvosana perustuu tenttiin sekä suulliseen esitykseen.
- Opiskelijalla tulee olla 60 % Moodlen tehtävistä tehtynä, ja aktiivisen osallistumisen velvoite tunneilla on 80%. Kotitehtävien määrä ja laatu sekä aktiivinen osallistuminen tunneilla vaikuttavat arvosanaan erityisesti rajatapauksissa.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- Opetustunnit
- Itsenäinen työskentely

Learning materials

- Opintojen tukena käytetään kirjaa Protocall toolkit (Kristiina Tillander - Joni Sallila).
- Moodlen materiaali

Student workload

Opetustunnit. Itsenäinen työskentely viikoittain kotona. Tentti EXAM-tiloissa.

Completion alternatives

Tämä kurssi on valinnainen/valmentava kurssi.
Kurssille ei voi hakea hyväksilukua eikä sitä voi suorittaa näytöllä.

Huom! Opiskelija valitsee opintojakson English for Engineers vain, jos häneltä puuttuu kyseinen osaaminen. Kyseinen opintojakso sijoittuu vapaasti valittaviin opintoihin, eikä kyseessä ole kaikille pakollinen opintojakso. Opiskelija tekee lähtötasotestin Moodlessa selvittääkseen englannin osaamisen tason:

https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=15719
avain english

Further information

Tämä kurssi on valinnainen kurssi. Kurssille ei voi hakea hyväksilukua eikä sitä voi suorittaa näytöllä.