Ikääntyneiden hoitotyö (4 cr)

Objectives (course unit)

The course enhances understanding of individual aging and provides the skills to carry out ethical and individualized elderly care work.

After completing the course, the student
• Knows about aging-related changes and understands their diversity.
• Understands the key special features related to aging, associated illnesses, and principles of gerontological nursing.
• Identifies the different areas of functional ability and their assessment methods.
• Organizes the structure of elderly service systems.
• Identify the ethical principles of elderly care and incorporate them into their own values as a basis for their work.
• Comprehend the individual impact of dementia on the person with dementia and family members and recognize the specific aspects of nursing care for individuals with dementia.

Content (course unit)

• Aging-related changes
• Assessment of functional capacity
• Services for older people
• Ethical value basis of elderly care
• Aging-related illnesses and characteristics
• Basic elements of elderly medication
• Nursing care for individuals with dementia

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
• Recognizes some aging-related changes, special features of aging, and illnesses.
• Identifies aspects of functional capacity and basic assessment methods.
• Is aware of some ethical principles related to elderly care.
On a general level, the student acknowledges the impact of dementia on those affected and understands the basics of nursing care for individuals with dementia.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
• Identifies aging-related changes and key characteristics of aging, illnesses, and can choose appropriate nursing methods for the situation.
• Selects assessment methods for functional capacity and recognizes individual care needs of the elderly.
• Comprehends the functioning of elderly service systems and identifies the key contents of related regulations and guidelines.
• Recognizes the ethical principles of elderly care and integrates them into own work values.
• Understands the individual impact of dementia on those affected and their family members and comprehends the specific aspects of nursing care for individuals with dementia.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
• Can comprehensively examine aging-related changes, characteristics of aging, and illnesses, and understand the impact of health and well-being on functional capacity.
• Selects appropriate and suitable assessment methods for the situation and responds extensively to the individual care needs of the elderly.
• Understands the functioning of service systems and applies the content of regulations and guidelines.
• Comprehends the ethical principles of elderly care and applies them in their practice.
• Comprehensively understands the impact of dementia on the person with dementia and family members and understands the holistic aspects of nursing care for individuals with dementia.

Exam schedules

Hoitotyö tentitään Examissa. Ajankohta täsmentyy orientaatiossa. -> vko 49 alken
*
Muistisairaan hoitotyö suoritetaan tentimällä. Yksilö tai ryhmätentti mahdollisuus. Uusinnat aina yksilötentteinä.
Yksilötentti examissa 16.9-25.9
Uusinnat 1: viikko 43
uusinta2: viikko 45
*
Geriatria suoritetaan Duodecim verkkokursseilla.
*
Ravitsemus sisältyy Hoitotyön osuuteen. Perehdy Moodlesta ravitsemuksen materiaaleihin. Tee sen jälkeen Moodle-tentti, tentistä tulee saada pisteitä vähintään 10/12. Huom! ravitsemustentti on avoinna 15.9.2024 asti. Deadline sovitaan orirentaatiossa.
*
Kaikkien osuuksien uusintakokeet toteutetaan samassa Examissa:
Hoitotyön uusintakoe 1: Avataan Examin, kun varsinainen 1. tentti on opettajan toimesta tarkastettu.
Hoitottyös uusintakoe 2: Avataan Examiin, kun 1. uusinta on opettajan toimesta tarkastettu.

Assessment methods and criteria

Hoitotyön osuus: numeerinen arviointi, tentti. hyväksytyn raja 50% (T1 taso).
*
Ravitsemus -osuus Moodletentin hyväksytty suoritus ennalta määritettyyn ajankohtaan mennessä, hyväksytyn raja 10p/12p.
*
Geriatria hyväksytty / hylätty, hyväksytyt suoritukset osoitetuista verkkokursseista.
*
Muistisairaan ihmisen hoitotyö hyväksytty / hylätty 70% (H3 taso) minimi vaatimus. Läsnäolovelvollisuus 50% tämän osuuden kontaktitunneista, kts kontaktituntien ajankohdat lukkarista. Suositeltavaa olla kaikilla paikalla.
*
***
Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kontaktiopiskelussa. Opetuskertojen sisältö täydentää tenttimateriaaleja, sen vuoksi on suositeltavaa osallistua kaikkeen opetukseen. Tehtävien hyväksytysti suorittaminen on edellytys kurssin arviointiin. Myöhässä palautetut tehtävät vaikuttavat alentavasti arviointiin.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Kontaktiopetustilanteet lähi- tai etäopetuksena, tehtävät itsenäisesti ja ryhmissä, verkkokurssit, sekä ennakkotehtävät oppitunneille.
Kurssikirjallisuuteen perehtyminen, tehtävät ja tentit.

Learning materials

Hoitotyön osuus, tenttikirjat:
Taina Rantanen, Katja Kokko, Sarianna Sipilä ja Anne Viljanen. Gerontologia. Duodecim. 2022. Saatavilla duodecim oppiportista e-kirjana.
Kelo, Launiemi Takaluoma ja Tiittanen 2015: Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma-pro.
RAI-verkkokoulu: RAI-arviointi ja RAI-välineistö
Lisäksi tenttiin sisältyy muu opintojaksolla osoitettu materiaali sekä kaikki verkko-opiskelun materiaalit ja tuotokset.
***
Muistisairaan ihmisen kohtaamisen osuus, tenttikirja:

Hallikainen M, Immonen A, Mönkäre R, Pihlakari P ja Erkinjuntti T.(toim.) Muistisairaan hoito. Duodecim. Saatavana myös verkkojulkaisuna Oppiportista. Kirjasta opintojakson sisältöön soveltuvat osat. Luennoilla ja verkko-oppimisalustalla käyty materiaali on myös tenttimateriaalia.

Muistisairaan hyvä hoito

Muistisairauden yleiset oireet ja käyttäytymisen muutokset

Muistisairauden vaikutukset ihmissuhteisiin ja sosiaaliseen kanssakäymiseen

Muistisairaan oikeudellinen toimintakyky

Muistisairaan kohtaaminen ja ohjaaminen

Muistisairaan toimintakyvyn tukeminen

Muistisairaan lääkehoito

Muistisairauksien ehkäisy ja riskitekijät

Hotus. 2021. Näyttövinkki. Mistä tunnistan ikääntyviin muistisairaisiin kohdistuvan kaltoinkohtelun asumis- ja hoivaympäristöissä?

https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2021/06/nayttovinkki-8-2021.pdf

Muu kurssikirjallisuus:
Parisod ym. 2020. Muistisairaan henkilön päivittäistoiminnoista suoriutumisen tukeminen – Lääkkeettömät menetelmät hoitotyössä. HOITOSUOSITUKSEN LYHENNELMÄ, Hotus. Kts hotuksen www-sivut
***
Geriatrian osuuden tenttikirja:
Tilvis, R, Pitkälä, K, Strandberg T, Sulkava, R & Viitanen M. (2016) Geriatria. Duodecim.
***
Muu kurssilla osoitetut julkaisut:
Ajankohtaiset artikkelit mm. käypähoito, hoitotyön suositukset, näyttöön perustuvat suositukset, Gerontologia-lehden artikkelit.

Student workload

Opiskelijan kokonaistuntimäärä 108h. Siältäen kontaktiopetuksen ja itsenäisen opiskelun.

Content scheduling

Osa 1. Hoitotyön osuus
Osa 2. muistisairaan ihmisen hoitotyö
Osa 3. geriatria
Osa 4. ikääntyneiden ravitsemus

Completion alternatives

Ei ole.

Practical training and working life cooperation

TKI-osuus täsmentyy myöhemmin. - Ei ole.