Arrangement (5 cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija tuntee eri soitinten ja lauluäänen ominaisuuksia sekä niille kirjoittamisen käytäntöjä. Hän tuntee sovittamisen periaatteita ja käytäntöjä ja osaa soveltaa niitä musiikkia kirjoittaessaan.

Content (course unit)

- yleisesti käytössä olevien soittimien ominaisuudet ja niille kirjoittamisen käytännöt
- sovitusharjoituksia yhtyeille ja kuorolle
- kirjallisuutta

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Lopputyöt ja suuri osa harjoituksista on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Paljon ongelmia tonaalisen harmonian hallinnassa, satsin kirjoituksessa ja soitinopissa. Osallistuminen opetukseen on vähäistä.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Lopputyöt ja harjoitukset on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Tehtäväpalautukset ovat tasoltaan vähintään hyviä, lopputöissä jonkin on verran monotonisuutta, harmonioiden käyttö voisi olla monipuolisempaa. Tonaalisen harmonian satsin kirjoittaminen on melko sujuvaa. Soitinoppi ja transponoivuus osataan hyvin. Osallistuminen opetukseen on aktiivista

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Harjoitustehtävät on suoritettu erinomaisesti. Loppusovitukset ovat kekseliäitä. Laulajien ja/tai soittajien dialogi on monipuolista. Sovitusten rakenne on selkeä. Yksittäisten muusikoiden stemmoihin on kiinnitetty huomiota siten, että äänenkuljetus on sujuvaa ja soittimellista. Nuottisivujen ulkoasu on selkeä.

Location and time

Kuntokatu 4, luokka P2-07 maanantaisin klo 14-16.

Exam schedules

Opintojaksosta ei ole erillistä tenttiä, suorituksena on annettujen tehtävien hyväksytty tekeminen opintojakson lopulla.

Assessment methods and criteria

Opettaja arvioi sovitut tehtävät. Opintojaksolla edellytetään aktiivista läsnäoloa (80%).

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Ryhmäopetusta 120 min/viikko, paikka Kuntokatu 4, luokka P2-07. Sovitusten teossa käytetään sopivaa nuotinnusohjelmaa.

Learning materials

Oppimateriaalia saadaan opettajalta tunneilla.

Student workload

Ryhmäopetus 120 min/viikko + itsenäinen tehtävien tekeminen.

Completion alternatives

AHOT

Further information

Opintojaksolla edellytetään jonkin sopivan nuotinnusohjelman hallintaa sekä teorian perusteiden osaamista (sävellajit, asteikot, soinnut, notaatio). Tavoitteena mm. seuraavia asioita:
-Opiskelija tuntee eri soitinten ja lauluäänen ominaisuuksia sekä niille kirjoittamisen käytäntöjä.
-Hän tuntee sovittamisen periaatteita ja käytäntöjä ja osaa soveltaa niitä musiikkia kirjoittaessaan.
-Opiskelija tutustuu rytmimusiikissa käytettävän komppilapun tekoon, ja hallitsee tarvittavat reaalisointumerkit.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Lopputyöt ja suuri osa harjoituksista on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Paljon ongelmia tonaalisen harmonian hallinnassa, satsin kirjoituksessa ja soitinopissa. Osallistuminen opetukseen on vähäistä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Lopputyöt ja harjoitukset on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Tehtäväpalautukset ovat tasoltaan vähintään hyviä, lopputöissä jonkin on verran monotonisuutta, harmonioiden käyttö voisi olla monipuolisempaa. Tonaalisen harmonian satsin kirjoittaminen on melko sujuvaa. Soitinoppi ja transponoivuus osataan hyvin. Osallistuminen opetukseen on aktiivista.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Harjoitustehtävät on suoritettu erinomaisesti. Loppusovitukset ovat kekseliäitä. Laulajien ja/tai soittajien dialogi on monipuolista. Sovitusten rakenne on selkeä. Yksittäisten muusikoiden stemmoihin on kiinnitetty huomiota siten, että äänenkuljetus on sujuvaa ja soittimellista. Nuottisivujen ulkoasu on selkeä.