Physiotherapy for Adults 1, Practical Lessons (8 cr)

Objectives (course unit)

Students can
- can guide a physiotherapy group from a biospychosocial point of view
- can evaluate and assess pain together with a patient
- can choose and argue physiotherapeutic possibilities for treating pain
- can apply suitable and up-to-date physiotherapeutic examination methods in defining the movement and functional ability of patients who have musculoskeletal problems
- can draw conclusions of an examination
- can apply and argue appropriate physiotherapeutic methods in way required by patient's situation
- can motivate and support a patient to practice independently

Content (course unit)

- guidance of a physiotherapeutic group
- physiotherapy in treatment of pain
- assessment and physiotherapy plan for a patient with musculo skeletal problems
- clinical reasoning
- principles of therapeutic exersices in musculo skeletal problems
- guiding principles for physiotherapy in pool

Prerequisites (course unit)

To be able to participate this course you have to have pased the first year courses.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Student
- performs exercises and tasks partially supported and supervised
- demonstrates poor knowledge base and skills in carrying out exercises
- works externally and schematically in steering situations
- fails to state adequate reasons
- prepaires insufficiently to tasks
- acts inappropriately and in one-sided way

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Student
- is able to apply appropriately what he / she has learned according to the situation
- justifies its actions mainly
- is able to outline a physiotherapeutic diagnosis
- is capable of partial clinical reasoning
- prepares carefully and systematically for teaching situations
- trains actively using guidance

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Student
- is able to apply new research data
- makes use of what they have learned in the past
- is able to define a physiotherapeutic diagnosis and is able to make clinical reasoning
- practices actively, is able to evaluate his / her performance, learning in a variety of ways and is able to justify his / her activities
- is able to interact well with the mentee / group
- selects content appropriate for group management and based on group resources and carefully plans the progress of implementation and roles

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

When failed the student withdraws, selects or neglects his / her duties and practices in classes and supervision situations. She does not focus on practice and has absences from practice classes. The student's basic knowledge and skills are incomplete.

Location and time

Opintojakso toteutuu ajalla 1.8.- 13.12.2024.

Exam schedules

Käytännön kokeet pidetään viikoilla 39 (alaraaja ja alaselkä) ja 44 (niska ja yläraaja). Käytännön koe tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen ammattitaitoa edistävää harjoittelujaksoa.
Uusintamahdollisuudet sovitaan opettajien kanssa erikseen.

Assessment methods and criteria

Käytännön kokeet arvioidaan asteikolla 0-5.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Harjoittelu yksilöllisesti ja pienryhmässä:
harjoittelu, itsenäinen harjoittelu, tehtävät, ohjaukset eri ohjaustilanteissa

Learning materials

Sama materiaali kuin opintojakson teoriaosuudessa.

Student workload

8 x 27 h = 216 h

Lähiopetusta 90 h, itsenäistä työskentelyä 107 h (varalla 19 h)

Completion alternatives

Toteutuksessa ei ole valinnaisia suoritustapoja.

Practical training and working life cooperation

Opintojakson ammattitaitoa edistävä harjoittelu toteutuu viikoilla 45-49.

Further information

Harjoitustunneille osallistuminen on pakollista!
Opintojakson aikana toteutetaan ryhmänohjauksia altaalla. Lisäksi opiskelijat toteuttavat opintojakson aikana yksilöllisen asiakkaan fysioterapiaprosessin ja laativat tästä kirjallisen raportin.

Opintojakson käytännön kokeeseen osallistumisen edellytyksenä on ensimmäisen opiskeluvuoden fysioterapiasisältöjen ja anatomian ja fysiologian hyväksytty suoritus. Ohjattuun harjoittelujaksoon osallistuminen edellyttää käytännön kokeiden hyväksyttyä suoritusta.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hylätyssä suorituksessa opiskelija vetäytyy, valikoi tai laiminlyö tehtäviään ja harjoittelua tunneilla sekä ohjaustilanteissa. Hän ei keskity harjoitteluun ja hänellä on poissaoloja harjoitustunneilta.
Opiskelijan perustiedot ja -taidot ovat puutteelliset.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- suoriutuu harjoituksista ja tehtävistä osittain tuettuna ja ohjattuna
- osoittaa niukkaa osaamista tietojen ja taitojen osalta harjoitusten toteutuksessa
- toimii ohjaustilanteissa ulkokohtaisesti ja kaavamaisesti
- perustelee toiminnan puutteellisesti
- valmistautuu tehtäviin puutteellisesti
- toimii epätarkoituksenmukaisesti ja yksipuolisesti

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- osaa soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan tarkoituksenmukaisesti
- perustelee toimintaansa pääosin
- osaa määrittää fysioterapeuttisen diagnoosin pääpiirteittäin
- pystyy osittaiseen kliiniseen päättelyyn
- valmistautuu opetustilanteisiin huolellisesti ja järjestelmällisesti
- harjoittelee aktiivisesti hyödyntäen ohjausta

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- hyödyntää aiemmin oppimaansa
- osaa määrittää fysioterapeuttisen diagnoosin ja pystyy kliiniseen päättelyyn
- harjoittelee aktiivisesti, osaa arvioida monipuolisesti harjoitteluaan, oppimistaan sekä osaa perustella toimintaansa
- osaa toimia hyvässä vuorovaikutuksessa ohjattavan/ryhmän kanssa
- valitsee ryhmäohjaukseen tarkoituksenmukaisen ja yksilöllisen asiakkaan voimavaroihin pohjautuvan sisällön ja suunnittelee toteutuksen etenemisen tarkasti
- osaa soveltaa uutta tutkimustietoa