Statics (5 cr)

Objectives (course unit)

Students are familiar with the basic concepts of statics. The student is able to solve the equilibrium equations and supporting forces of a rigid piece and simple body systems. The student is able to solve the support forces and loadings of simple statically determined structures and is able to draw a stress pattern.

Content (course unit)

The most important principles and laws of statics. Combining forces. Distribution of forces into components. Balance conditions for particle, rigid body and body system. Solving beam structure, loads and distributed forces.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student recognizes the basic concepts and quantities of statics. The student is aware of the laws governing static space and performs the given calculations, if necessary assisted.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Students are familiar with the laws that govern behavior and perform independently from assigned tasks. The student is able to determine the strengths of the structure and calculate the stresses of the structure independently in simple cases.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is well versed in all aspects of statics and is able to apply his / her skills in solving various structural load situations and calculating forces and stresses.

Location and time

Aloitus viikolla 2/2023

Exam schedules

Kolme välikoetta erikseen määriteltyinä aikoina.

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu kolmeen välikokeeseen (maksimi 30 pistettä) ja harjoitustehtäviin (maksimi 70 pistettä). Harjoitustehtävät ovat joko itsenäisiä kotitehtäviä tai tunnilla tehtäviä harjoituksia. Harjoitustehtäviä ei voi tehdä määräaikojen jälkeen.

Kokeisiin osallistuminen on pakollista ja niistä on jokaisesta saatava yksi pakollinen tehtävä oikein. Muuten kokeet tuottavat lisäpisteitä suorituksen arviointiin. Harjoitustehtävistä saa jokaisesta suorituspisteitä arviointiin.

Loppuarvosana määräytyy opiskelijan saamista kokonaispisteistä niin, että opiskelijan täytyy saada vähintään noin 40 pistettä (maksimi 100:sta) ja arvosanapisterajat ovat noin 12 pisteen välein.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetuskeskustelu, laskuharjoitukset, harjoitustyö, itsenäinen opiskelu, kokeet

Learning materials

Opettajan tuntimateriaali
Luento- ja harjoitustehtävävideot
Oppikirjat: Salmi: Statiikka, Pressus Oy, 2005.
Outinen: Statiikka osa I (1998) ja osa II (2003), Pressus Oy.
Beer & Johnston: Mechanics for Engineers, Statics, McGraw-Hill Book Company
tai mikä tahansa muu teknillisen mekaniikan kirja.
(Mikään kirja ei ole välttämätön.)

Student workload

Kokonaistuntimäärä on 135 h (5op*27h/op)
Ohjattuja luentoja ja harjoituksia noin 60h

Completion alternatives

AHOT-menettely

Practical training and working life cooperation

Ei ole.

International connections

Ei ole.

Further information

Opiskelijalla pitää kokeita varten olla viivotin tai muu suorareunainen väline, jonka avulla voi piirtää suoria viivoja.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei pysty osoittamaan vaadittua osaamista välikokeissa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tunnistaa statiikan tärkeimmät peruskäsitteet ja suureet. Opiskelija tiedostaa staattista tilaa hallitsevat lait ja suoriutuu annetuista laskutehtävistä, tarvittaessa avustettuna. Opiskelija osaa muodostaa tasapainoyhtälöt vapaakappalekuvan avulla.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tuntee kappaleen käyttäytymistä hallitsevat lait ja suoriutuu itsenäisesti annetuista tehtävistä. Opiskelija kykenee selvittämään rakenteen tukivoimat ja laskemaan rakenteen rasitukset.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee hyvin kaikki statiikan osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitoaan erilaisten rakenteiden kuormitustilanteiden selvittämisessä sekä voimien ja rasitusten laskennassa.