Economics of Silviculture (5 cr)

Objectives (course unit)

The student knows how to compare the profitability of silvicultural decisions by using different calculations and is able to make and interpret these calculations. The student knows how to simulate different silvicultural decisions. He knows the risks, forests pests an diseases related to forest management and means to control them

Content (course unit)

Profitability calculations, present value calculations and discounting, internal rate, use of forest stand management simulator. Different management alternatives of even-aged forestry and the main risks of them. Forest pests and diseases and their control.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to make profitability comparisons between conventional silvicultural solutions when assisted.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to make profitability comparisons between different silvicultural options by using net present value calculations.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to make different profitability comparisons between silvicultural options, interpret the profitability calculations presented in the research and also explain the risks and uncertainties associated with the calculations.

Location and time

31.1-16.3.

Exam schedules

16.3. tentti
Uusinnat viikolla 15 ja 17

Assessment methods and criteria

Laskuharjoitukset 40 % (ohjeistetaan tarkemmin opintojakson alussa)
Tentti 40 %
Metsänkasvatuksen kannattavuuteen vaikuttavat riskit - ryhmätyö 20 %. Osallistuttava oman ryhmän esityksen tekemiseen ja esittämiseen sekä muiden ryhmien esitysten kuuntelemiseen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, opetuskeskustelut, laskuharjoitukset, harjoitukset Motti -metsänkasvatussimulaattorilla

Learning materials

Huuskonen, ym. 2014. Metsänkasvatus- menetelmät ja kannattavuus. Metsäkustannus
Sved, J. & Koistinen, A. (toim.) 2015. Metsänhoidon suositukset kannattavaan metsätalouteen, työopas. Metsätalouden kehittämiskeskus Tapion julkaisuja. https://tapio.fi/wp-content/uploads/2020/09/Metsanhoidon_suositukset_kannattavaan_metsatalouteen_TAPIO_2019.pdf
Viitala, E. 2002 . Metsän optimaalinen kiertoaika: Lähestymistavat ja niiden talousteoreettinen perusta. http://jukuri.luke.fi/handle/10024/521482
Moodlessa oleva materiaali

Student workload

Luentoja ja yhteisiä harjoituksia n. 35 tuntia
Itsenäinen opiskelu, sisältäen omatoimiset laskuharjoitukset ja tenttiin valmistautumisen n. 95 tuntia

Content scheduling

Metsänkasvatuksen tulot ja menot
Kannattavuuslaskennan periaatteet
Nykyarvolaskenta ja sisäinen korko
Metsänhoidollisten vaihtoehtojen kannattavuuden vertailu nykyarvomenetelmällä (jaksollisen metsänkasvatuksen kasvatus- ja uudistamisvaihtoehdot)
Uudistamisajankohta ja arvokasvu, kiertoaika
Metsänhoidon kustannuksiin ja tuloihin vaikuttamisen keinot
Omatoimisuus metsänkasvatuksessa
Metsänkasvatusvaihtoehtojen vertailu Motti -metsänkasvatussimulaattorilla

Completion alternatives

Hyväksilukumenettely TAMKIn ohjeistuksen mukaan.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei saa hyväksyttyä arvosanaa tentistä ja/tai laskuharjoituksista

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu opintojakson opetussuunnitelmassa

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu opintojakson opetussuunnitelmassa

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu opintojakson opetussuunnitelmassa