Computing and CAD (5 cr)

Objectives (course unit)

The students gain the basic skills needed to communicate by using construction drawings.

The student will be able to use the basic software needed for the studies and to produce documents with them, and will learn to use TAMK's information network services. The student learns to search independently for relevant literature.

Content (course unit)

In order to produce and interpret construction drawings, the students learn the marking methods, graphics and the practices of the construction industry. The students also learn the basics of AutoCAD software.

Use of TAMK web services, security, computer structure, data networks and communications, book exam, lesson exercises, homework, style usage, SFS document standard layout, image and other content insertion and layout, header and table, tables, page settings, spell checking, hyphenation and language, spreadsheet (MS Excel), basic formulas, operator usage, print settings, layout, graphs, trend line, regression line, macros, buttons and combo box, copying and OLE Word and Excel, presentation graphics (MS PowerPoint), simple presentation, basic and title style , slide structure, image insertion and layout, PDF (Adobe Acrobat and Reader).

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

Location and time

Eriilisen aikataulun mukaisesti

Exam schedules

Välitentit, tentit ja uusintatentit ilmotetaan kurssin moodlessa ja tehdään lähiopetusjakson yhteydessä lukujärjestyksen mukaisessa tilassa.
Välitenttejä on aloituskertaa ja sitä seuraavaa kertaa lukuunottamatta kaikkien lähiopetuskertojen alussa.

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu näyttöihin osaamisesta välitenteissä, tenteissä ja harjoitustöiden palautuksina.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Demonstraatiot, luennot, keskustelu, harjoitukset, välitentit ja tentit

Learning materials

Moodlessa tarvittava materiaali. Muu kirjallisuus ja materiaali vapaaehtoista.

Student workload

Keskimäärin noin opintopisteitä vastaava määrä ajankäyttöä ja kuormitusta. Suuri osa ajankäytöstä omaehtoista materiaaliin tutustumista ja harjoitustyön tekemistä.

Content scheduling

TAMK järjestelmät
Toimisto-ohjelmat erityisesti Excel
AutoCAD perusteet

Completion alternatives

Keskusteltava asiasta aina tapauskohtaisesti

Practical training and working life cooperation

Ei

International connections

Ei

Further information

moodle

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla puuttuu joku seuraavista
* tenttitulos (joko välitenttien tai varsinaisen tentin tulos, joista jompikumpi on oltava hyväksytty)
* kurssiin liittyvä yksikin harjoitustyö

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kurssi on kaikilta osiltaan hyväksytysti suoritettu, mutta opiskelijalla saattaa olla vaikeuksia suoriutua kurssin sisältöä vastaavissa tietoteknisissä perusasioissa ilman ulkopuolista tukea.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija suoritutuu pääosin itsenäisesti kurssin sisältöä vastaavien tietoteknisten tehtävien suorituksessa. Hän osaa itse etsiä ratkaisuja tavanomaisiin ongelmatilanteisiin ja kaipaa tukea lähinnä yksittäisissä vaativammissa ongelmatilanteissa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija toimii itseohjautuvasti ja hallitsee ammattimaisesti kurssin asiat. Hänellä on vankka osaaminen kurssin sisältämissä aihealueissa ohjelmistoineen. Hän selvittää hankaliakin ongelmatilanteita sujuvasti itse ja voi toimia tukena myös muille ongelmien ratkomisessa.