Geographical Information (7 cr)

Objectives (course unit)

The student:
- knows what is meant by the term GIS
- is able to collect numerical data with a gps receiver and transfer it to a geographical information system
- knows how to search and download numerical spatial data
- knows how to edit GIS data, present it and seach objects from the data
- knows how to produce new spatial data and knows some of the the basic analyses
-is able to plan the data structure of the collected GIS data
-knows how to collect and transfer the collected data to the GIS system
- knows how to use spatial data in different forestry activities
- knows how to use GIS software and how to utilize data saved in other geographical information systems and has the basic skills to utilize the possibilities offererd by the development of GIS technology

Content (course unit)

Coordinate systems, numerical spatial data, management and utilization of spatial data, basic analyses of spatial data, satellite positioning, collecting and transfer of spatial data to GIS.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows how to download and add GIS data to the GIS program. He / she can make coordinate data determinations and manage the data, and distinguish between vector and raster data. The student knows how to modify the appearance of objects and make themed maps, - search for objects in map materials and save search results to their own map layers. He / she can store the location data on the gps device and transfer the data to the GIS system.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition to the criteria above, the student will knows how to edit and draw feature objects, update feature data, produce vector spatial data, correct raster data for coordinates, create point objects based on coordinate values, and create a map outline of key elements

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition to the criteria above, the student knows how to manage data in different coordinate systems, combine vector data and move objects from one level to another, and utilize shear and zone analysis for easy analysis.

Exam schedules

Tentti 8.12.2023
Uusinta tammikuussa 2024

Assessment methods and criteria

Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.
Paikkatietoharjoituksen arviointi: hyväksytty/hylätty. Hyvin tehdyllä harjoitustyöllä on kokonaisarvosanaan korottava vaikutus, mutta huonosti ja puutteellisesti tehdyllä harjoitustyöllä voi kurssin kokonaisarvosana myös laskea, vaikka tenttiarvosana olisi kiitettävä.
Satelliittipaikannukseen liittyvä harjoitus (jos voidaan toteuttaa): hyväksytty/hylätty
Tentti: arvioidaan asteikolla 1-5 sisältäen kysymyksiä myös satelliittipaikannuksesta. Tehtävät ovat soveltavia.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus ja etäluennot
tunneilla tehtävät harjoitukset
harjoitustyö paikkatietoaineiston hallinnasta
harjoitus gps-laitteen käytöstä; paikkatiedon keruu jollain mobiilisovelluksella (Karttaselain, GPS Essentials, OruxMapsDonate, Avenza Maps) ja siirto paikkatietojärjestelmään (QGIS)
tentti tehdään tietokoneella QGIS- ohjelmistoa hyödyntäen, vastaus palautetaan Moodleen.

Learning materials

Opettajan opintojaksolla jakama materiaali.
QGIS User Guide: https://docs.qgis.org/3.4/en/docs/user_manual/index.html
www.paikkatietoikkuna.fi
Kirjallisuutta:
Löytönen M, Toivonen T, Kankaanrinta I-T. 2003. Gobus GIS.
Julkaistu:Porvoo ; Helsinki : WSOY, 2003.
Ulkoasu:193 s. : kuv., kartt. ; 24 cm + CD-ROM
Shahab F. 2008. GIS Basics.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/tampere/detail.action?docID=418807&query=GIS
Poutanen, M. Satelliittipaikannus. 2016.
Maanmittauslaitos:
https://www.maanmittauslaitos.fi/kartat-ja-paikkatieto

Student workload

Lähiopetusta n. 70 tuntia, opiskelijan omaa työtä n. 110 tuntia.

Content scheduling

- Koordinaattijärjestelmät
- Paikkatiedon käsite
- Paikkatietoaineistot ja aineistojen lataaminen
- Satelliittipaikannus
- Kohteiden paikantaminen maastossa gps-laitteella ja tiedonsiirto paikkatietojärjestelmään (jos käytettävissä on joku sovellus)
- Paikkatiedon hallinta (rasteri, vektori, ominaisuustieto)
- Leikkausanalyysi ja vyöhykkeiden muodostaminen
- Karttatulosteen laatiminen

Practical training and working life cooperation

Paikkatietojärjestelmät ovat metsäalan organisaatioissa yleisesti käytetty työkalu ja metsätietojärjestelmän osa. QGIS- ohjelmistoa käytetään myös metsäorganisaatioissa oman metsätietojärjestelmän ohessa.

Further information

Opintojaksolla käytetään QGIS- ohjelmistoa, joka ladataan internetistä osoitteesta:
https://qgis.org/en/site/forusers/download.html
Käytetään versiota: 3.22.8 (sama versio on asennettu myös campuksen tietokoneluokkiin).
Osa opetuksesta pidetään etänä puoliluokittain ryhmiin jaettuna. Opiskelijoilla tulee olla omat tietokoneet.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei läpäise tenttiä eikä palauta vaadittavia harjoitustehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa:
- ladata ja lisätä paikkatietoaineistoa paikkatieto-ohjelmaan, osaa tehdä koordinaatistomääritykset ja hallitsee aineistoja, erottaa vektori- ja rastaeriaineistot toisistaan
- muokata kohteiden ulkoasua ja tehdä teemakarttoja
- etsiä kohteita kartta-aineistoista ja tallentaa haun tulokset omiksi karttatasoikseen
- tallentaa sijaintitietoa gps-laitteeseen ja siirtää aineistoa paikkatietojärjestelmään

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa:
- muokata ja piirtää karttakohteita sekä päivittää ominaisuustietoa
- tuottaa vektorimuotoista paikkatietoaineistoa
- oikaista rasteriaineistoa koordinaatistoon
- luoda pistemäisiä kohteita koordinaattiarvojen perusteella
- laatia keskeiset elementit sisältävän karttatulosteen

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa:
- hallita eri koordinaatistoissa olevaa aineistoa
- yhdistellä vektoriaineistoja ja siirtää kohteita karttatasosta toiseen
- hyödyntää leikkaus- ja vyöhykeanalyysiä helppoihin analyysitarkoituksiin