ICT Engineering Mathematics (5 cr)

Objectives (course unit)

Student
-is able to narrate and produce mathematical text
-is able to evaluate his/her own mathematical know-how
-can handle vectors and matrices - by utilizing tools, if necessary
-knows technical applications of the course contents
-is able to apply course contents in technical problem solving

Content (course unit)

-Reading, writing and presentation skills of software engineering mathematics
-Vector computation techniques relevant to software engineering
-Functions with vector argument
-Matrix computation techniques relevant to software engineering
-Technical vector and matrix calculations with mathematical software

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

-Knows the taught mathematical basic concepts
-Is able to do given basic level tasks by utilizing the group, if necessary
-Understands and is able to narrate given mathematical text
-Knows some engineering applications of the course contents

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

-Can handle expressions and equations within the span of course contents
-Can narrate and justify self-produced expressions and equations etc.
-Is mainly able to use mathematical notations and concepts correctly
-Is able to help other members of the group
-Can apply taught concepts in engineering applications

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

-In addition to aforementioned
*Can apply course contents in technical problem solving – even in new contexts
*Student can present self-written mathematical text clearly, logically and precisely

Location and time

Oppitunnit pidetään aikavälillä 1.9.- 9.12.
Pääsääntönä 3h opetuskerta perjantaisin klo 12-15

Exam schedules

3 kpl kokeita, jotka pyritään pitämään tuntiaikoina. Kokeiden ajat sovitaan kurssin alussa ja ilmoitetaan Moodlessa.

Assessment methods and criteria

Kurssiarvosana muodostuu seuraavista osa-alueista
Kurssiaktiivisuus (30%)
Palautetut tehtävät (30%)
Kokeet ja itsearvioinnit (40%)

Arvosanarajat määräytyvät kurssin aikana kertyineiden pisteiden osuudesta maksimipisteistä (100p) seuraavasti:
35%: 1
50%: 2
65%: 3
80%: 4
90%: 5

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Tilanteen mukaisesti soveltaen seuraavia
Lähiopetus, etäopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, ryhmätyöt, harjoitustyöt, kyselevä opettaminen, kyselevä oppiminen, PC-tehtävät

Learning materials

Materiaalia jaetaan opintojakson Moodle kurssialueella opettajan ja mahdollisesti myös opiskelijoiden toimesta

Student workload

Oppitunteja n. 30h
Kokeet ja itsearvioinnit n. 10 h
Ryhmätyöskentely n. 45 h
Itsenäinen työskentely n. 50 h

Completion alternatives

Neuvoteltava opettajan kanssa. Opettaja ei ole velvollinen tarjoamaan valinnaista suoritustapaa.