Occupational Health Nursing (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to apply the most important laws, guidelines and practices related to occupational health, as well as the guidelines and protocols in his/her work
- is able to act in accordance with the principles of good occupational health care and as well with the principles of practice and health-oriented medical care
- is able to evaluate the effects of occupational exposures, factors of work load and well-being at work on the individual and the community
- is able to work in multidisciplinary collaborative groups as a representative of his/her own expertise
- is able to apply good practice in health promotion to client work

Content (course unit)

- public health care for working-age people
- occupational health care, well-being and capability at work and resource utilisation
- occupational medicine and occupational hygiene
- legislation and ethical principles that guide action
- supporting work capacity and sustainable development; preventing social exclusion

Prerequisites (course unit)

Completed clinical studies in both nursing and anatomy and physiology (135 credits)

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The Student
- knows the key laws, guidelines and practices for maintaining occupational health
- perceives the principles of good occupational health practice and occupational health-oriented medical care
- knows the effects of occupational exposure, work load factors and well-being at work on the individual and the community
- perceives the importance of multidisciplinary cooperation and his/her own expertise in collaboration
- knows good practices of health promotion in client work

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The Student
- knows the key laws, guidelines and practices for maintaining occupational health
- is able to plan good occupational health care practice and occupational health-oriented medical care in accordance with the principles of occupational health care
- knows the effects of occupational exposure, work load factors and well-being at work on the individual and the community
- is able to work in multidisciplinary collaborative groups as a representative of his/her own expertise
- is able to apply good practices in health promotion to client work

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The Student
- understands the key laws, guidelines and practices for maintaining occupational health and is able to apply these in his/her work
- is able to act in accordance with the principles of good occupational health care practice and occupational health-oriented medical care
- is able to evaluate the effects of occupational exposure, work load factors and well-being at work on the individual and the community
- is able to work in multidisciplinary collaborative groups as a representative of his/her own expertise
- is able to apply good practices of health promotion to client work

Location and time

Toteutusaika 09.01.2023 - 26.02.2023.

Orientaatiotunnilla ti 10.1.2023 läsnäolovelvoite (lähi).

Pienryhmätyöskentelyn yhteinen aloitus kaikille ryhmille ma 16.1.2023, tässä myös läsnäolovelvoite. Pienryhmätyöskentelyn purut omassa pienryhmässä (1-3) TAMKilla, läsnäolovelvoite.

Itsenäisten tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä pe 17.2.2023.
Tentti (lähi) to 23.2.2023.

Toteutussuunnitelma voi täydentyä.

Exam schedules

Tentti to 23.2.2023 (lähi).
1. uusinta Examissa vko 14
2. uusinta Examissa vko 17

Kurssiarvosanaa on mahdollista korottaa tenttimällä koko kurssin sisältö ensimmäisen uusinnan kanssa samalla aikavälillä. Mikäli haluat toimia näin, ole yhteydessä opettajaan heti arvioinnin valmistumisen jälkeen.

Assessment methods and criteria

1. osa: Työikäisen terveydenhoitajatyö, tentti, arviointi 0-5
2. osa: Työhygienia, työlääketiede ja työergonomia, 100% läsnäolo, aktiivinen osallistuminen ja reflektoivan oppimispäiväkirjan tekeminen luennoista, arviointi hyväksytty/hylätty
3. osa: Pienryhmätyöskentely, 100% läsnäolo, aktiivinen osallistuminen ja tehtävien tekeminen pienryhmissä sekä pareittain, hyväksytty/hylätty

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, itsenäinen työskentely ja tehtävät, työpaikkaselvityksen toteuttaminen parityönä, luentopäiväkirjan tekeminen, pienryhmätyöskentely.

Muutokset ovat mahdollisia.

Learning materials

Kirjallisuus:
- Martimo, Uitti & Antti-Poika. (toim.) 2018. Työstä Terveyttä. Duodecim.
- Karvala, Leino & Oksa. (toim.) 2019. Altistelähtöinen työterveysseuranta. Duodecim.
- Uitti. (toim.) 2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. TTL.

Työterveyshuoltoa ohjaavat lait ja asetukset:
- Työterveyshuoltolaki 1383/2001
- Työturvallisuuslaki 738/2002
- Valtioneuvoston asetus hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteista, työterveyshuollon sisällöstä sekä ammattihenkilöiden ja asiantuntijoiden koulutuksesta 708/2013
- Valtioneuvoston asetus terveystarkastuksista erityistä sairastumisen vaaraa aiheuttavissa töissä 1485/2001

Työkuormituksen arviointimenetelmät:
- Ahola, Aminoff & Hannonen. 2015. Työkuormituksen arviointimenetelmä tikka. TTL.

Muu sähköinen materiaali:
- Työterveys ja kuntoutus -tietokanta. Duodecim Terveysportti.

Tenttikirjallisuus tarkentuu orientaatiossa.

Student workload

Kokonaisuus 3 op, 3 x 27 h = 81 h opiskelijan työtä sisältäen luennot, pienryhmät, tentti ja itsenäinen työskentely.

Content scheduling

1 osa: Työikäisen terveydenhoitajatyö
2 osa: Työhygienia ja työlääketiede sekä työergonomia (asiantuntijaluennot)
3 osa: Pienryhmätyöskentely (työkyky, työhyvinvointi ja työpaikkaselvitys)

Completion alternatives

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.

Further information

Orientaatiossa, pienryhmätyöskentelyssä (aloitus + purut) sekä asiantuntijaluennoilla läsnäolovelvollisuus. Kurssin tehtävät pakollisia. Myöhässä palautetut tehtävät voivat vaikuttaa kurssin numeraalisen arviointiin.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- Ei ole suorittanut annettuja tehtäviä eikä osallistunut opetukseen kriteerien mukaisesti
- Ei tiedä hyvän työterveyshuoltokäytännön keskeisiä periaatteita tai työterveyshuoltoa ohjaavia lakeja ja ohjeita
- Ei tunnista altisteita, työn kuormitustekijöitä tai työhyvinvoinnin vaikutuksia yksilöön ja yhteisöön
- Ei hahmota monialaisen yhteistyön merkitystä
- Ei tunnista terveyden edistämisen hyviä käytäntöjä

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- tietää keskeiset työterveyshuoltoon ja työkyvyn ylläpitoon liittyvät lait, ohjeet ja toimintatavat työhönsä
- hahmottaa hyvän työterveyshuoltokäytännön sekä työterveyspainotteisen sairaanhoidon periaatteet
- tietää työhygieenisten altisteiden, työn kuormitustekijöiden ja työhyvinvoinnin vaikutukset yksilöön ja yhteisöön
- hahmottaa monialaisen yhteistyön merkityksen ja oman asiantuntijuutensa yhteistyössä
- tietää terveyden edistämisen hyviä käytäntöjä asiakastyöhön

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- tietää keskeiset työterveyshuoltoon ja työkyvyn ylläpitoon liittyvät lait, ohjeet ja toimintatavat työhönsä
- osaa suunnitella hyvän työterveyshuoltokäytännön sekä työterveyspainotteisen sairaanhoidon periaatteiden mukaista työterveyshuoltoa
- tietää työhygieenisten altisteiden, työn kuormitustekijöiden ja työhyvinvoinnin vaikutukset yksilöön ja yhteisöön
- osaa toimia monialaisissa yhteistyöryhmissä oman asiantuntijuutensa edustajana
- osaa soveltaa terveyden edistämisen hyviä käytäntöjä asiakastyössä

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- ymmärtää keskeiset työterveyshuoltoon ja työkyvyn ylläpitoon liittyvät lait, ohjeet ja toimintatavat ja osaa soveltaa niitä työhönsä
- osaa toimia hyvän työterveyshuoltokäytännön sekä työterveyspainotteisen sairaanhoidon periaatteiden mukaisesti
- osaa arvioida työhygieenisten altisteiden, työn kuormitustekijöiden ja työhyvinvoinnin vaikutukset yksilöön ja yhteisöön
- osaa toimia monialaisissa yhteistyöryhmissä oman asiantuntijuutensa edustajana
- osaa soveltaa terveyden edistämisen hyviä käytäntöjä asiakastyössä