Choral Conducting 2 (10 cr)

Objectives (course unit)

Students are capable of conducting an amateur choir and are able to employ adequate conducting technique and musical skills to master relatively demanding choral scores. They master the principles of independent and purposeful work with a choir and appropriate rehearsing methods for the repertoire. They are familiar with choral literature and understand the psychological regularities of choral singing.

Content (course unit)

Conducting echnique: beat patterns, changing metres, mastery of left hand gestures, expression ja communicativeness in conducting.
Rehearsing a choir, giving the starting pitches, warm-up techniques, analysis of choral scores, playing choral scores. A repertoire of 5-8 works, which represents different eras and consists of 2-3 pieces with demanding harmonic structures and musical form.
Conducting and rehearsing of a skilled chamber choir.

A Recital concert of minimum 20 min with a choir provided or approved by TAMK.

Studying a wide range of choral repertoire on C-level and mastering it technically and artisticly. Concert performance.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Location and time

Sovitaan opettajan kanssa.
Ryhmäopetus tiistaisin klo 12.30-14 Satamakadun sali.

Exam schedules

Päätöksenä opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman oppilaitoksen tarjoaman tai hyväksymän kuoron kanssa. Mukana voi olla TAMKin ulkopuolinen kuoro.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Suomeksi
Kuoronjohdon yksilöopetus pääaineisille kuoronjohtajille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus kuoronjohdon luokkatunneilla tiistaisin 12.30-14 Satamakadun sali.

Learning materials

N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta renessanssista 2000-luvun musiikkiin. Vähintään 20 min näyttö konserttitilanteessa.

Student workload

Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla.

Content scheduling

Kevätlukukauden lopussa vähintään 20 min konserttikokonaisuuden johtaminen julkisessa konsertissa.

Practical training and working life cooperation

Harjoittelu kuoronjohdon vokaaliyhtyeessä tiistaisin klo 13-15 Satamakadun salissa. Lisäksi harjoittelua opiskelijan omassa kuorossa.

Further information

Studying in English is possible.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.