Supporting Functional Ability in Daily Activities (5 cr)
Code: 7S00EL32-3010
General information
- Enrolment period
- 01.12.2021 - 30.01.2022
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 01.01.2022 - 31.07.2022
- Implementation has ended.
- Credits
- 5 cr
- Virtual portion
- 2 cr
- RDI portion
- 3 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Social Services
- Campus
- TAMK Main Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Objectives (course unit)
- recognize the dimensions of functional capacity and are able to evaluate, support and promote human functional capacity
- is able to justify the importance of social function in the whole functional capacity is familiar with the individual and communal aspects of old age, and the way in which services for older people are implemented and the legislative framework
- knows and recognizes the starting points and different stages of the interaction process
- can meet people in different life situations, establish professional interaction and cooperation relationship, and develop and reflect their own interaction skills theoretically
Content (course unit)
- management of functional knowledge and assessment of physical, mental and social performance, assessment tools
- taking health, safety and well-being into account in different settings
- management of functional knowledge and assessment and assessment tools for physical, mental and social performance;
- taking health, safety and well-being into account in different settings
- old age as a stage in life and in dealing with the elderly, in the process of interaction and in supporting and promoting functional capacity
- Familiar working model
- relevant legislation
- organization and implementation of a joint celebration
Assessment criteria, pass/fail (course unit)
Rejected (0):
- Knowledge objectives are not or only partially achieved. Content management is inconsistent and incomplete or / and incorrect. Relationship to knowledge borrowing.
-The student interacts with the elderly person and / or his / her network in an inappropriate, unethical or unprofessional manner that is judged to be a clear disincentive to everyday life or safety.
Admitted Structured,
- evaluative and applied professional knowledge.
- The student structures the relations between phenomena and concepts related to functional ability.
- Apply concepts of ability and involvement to everyday perceptions and activities.
- Attends a weekly meeting with your elderly partner as well as planning, preparing and running a Christmas party.
- Is able to reflect theoretically on one's own activities and learning
Location and time
kts. lukujärjestys
Exam schedules
Ikäihmisen kohtaamisen harjoitteluraportti ja ryhmätyö palautetaan 24.5. mennessä Moodleen
Assessment methods and criteria
Opetukseen osallistuminen, Läsnäolokerrat pakollisia (Kaikki poissaolot korvattava)
Ikäihmisen kohtaamisen harjoittelun suorittaminen, Läsnäolokerrat pakollisia (Kaikki poissaolot korvattava)
Välitehtävien suorittaminen hyväksytysti
Raportti, ks. erillinen ohjeistus Moodlessa. Palautus toukokuun loppuun mennessä.
Ryhmätyön raportti ja loppuseminaari esitys. Palautus toukokuun loppuun mennessä.
Arviointi HYV/HYL, hyväksytty suoritus edellyttää hyvän arvosanan tasoa.
Mahdolliset uusinnat sovitaan erikseen, lähtökohtaisesti raportin täydennyksenä.
Assessment scale
Pass/Fail
Teaching methods
luennot / lähiopetukseen /etäopetukseen osallistuminen, poissaoloista korvaava tehtävä
-kirjallisuus
- ikäihmisen tapaamiset, field work
Learning materials
INNOSTAVA VANHUUS: Leena Kurki
KULTTUURIHYVINVOINNIN KÄSIKIRJA Pia Houni, Isto Turpeinen, Johanna Vuolasto 2021
KULUERÄSTÄ VOIMAVARAKSI. SOSIOKULTTUURINEN PUHEENVUORO IKÄÄNTYMISKYSYMYKSIIN
Asta Suomi & Sinikka Hakonen toim.
VANHUUS JA SOSIAALITYÖ Seppänen, Karisto & Kröger
KIINTYMYYSSUHTEET ELÄMÄNKAARESSA Jari Sinkkonen soveltuvin osin, kappale "Kiintymyssuhteet keski-iässä ja vanhuudessa"
+ muut opettajien tuntimateriaalit
Student workload
5op= 135h
Ikäihmisen tapaamiset 6 x 2h = 12h
lähiopetus + välitehtävät 30h
ryhmätyö 27h
raportti ja kirjallisuus 27h
itsenäinen työ 39h
Content scheduling
kts. lukujärjestys. Sisällöt tarkentuvat myöhemmin.
Completion alternatives
Lähihoitajat voivat halutessaan ahotoida opintojakson ryhmätehtävällä. Orientaatio ja seminaari pakollinen kaikille.
Practical training and working life cooperation
Ikäihmisen kohtaaminen harjoittelu.
International connections
Kirjallisuus, täydentyy myöhemmin.
Further information
Opintojakso tulee suorittaa tutkintosäännön mukaisesti kuluvan lukuvuoden aikana.
Poissaolot korvataan Moodlessa ohjeistetun käytännön mukaisesti.
Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)
Tamkin arviointikehikko, kts Moodle
Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)
Tamkin arviointikehikko, kts Moodle