Contracting and Management Studies (5 cr)

Objectives (course unit)

The aim of the course is to introduce the different tasks of construction process so that the students are able to work in different tasks during a construction process.

Content (course unit)

Designing and implementing a civil engineering project from different viewpoints, design contracts, KSE95, YSE98, different construction models of civil engineering and their contract law. Public acquisitions, organising a competitive bidding and organising the payments for a piece-work. The most common reasons for disputes, avoiding and settling disputes, court cases.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

• The student is able to prepare a simple contract and consultant bid request according to the terms of YSE1998 and KSE2013
• The student understands the boundary conditions set by the implementation for requesting and comparing offers
• The student knows the responsibilities of the client and contractor according to YSE1998
• The student is familiar with the general features of meeting practices, inspections and reviews of a building project

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition:
• The student is able to draw up a standard contract and consultant contract applying the terms of YSE1998 and KSE2013.
• The student understands the impact of different embodiments on contract documents.
• The student is able to make a proposal for a solution in accordance with YSE1998 in normal dispute between contractor and client.
• The student is able to make a regular meeting or review memo

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition
• The student is able to evaluate the quality and suitability of contract documents and their impact on project management
• The student is able to provide a solution in accordance with YSE1998 in case of a more demanding contractor-client dispute.
• The student is able to describe the responsibilities and obligations of the parties in a versatile way and to anticipate related conflicts.

Location and time

Kurssi alkaa 19.1.2022 klo 12.15.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Kontaktiopetus ja videoilla, kirjallisilla materiaaleilla sekä ennakkotehtävillä tuettu itseopiskelu ja ryhmätyöt.

Learning materials

Moodleen kootut materiaalit
Lisäksi suositellaan tutustumaan Rakennuttaminen-kirjaan (Junnonen & Kankainen, 2017 tai uudempi)

Student workload

Ennakkotehtävät ja ryhmätyöt 45 h
Kontaktiopetus 36 h
Henkilökohtaiset tehtävät 45 h
Koe valmistautumisineen 9 h

Content scheduling

Aloitus 2 h
Teema 1 Organisoituminen, tarjouspyynnöt ja tarjousten vertaaminen 26 h
Teema 2 Toimintatavat eri toteutusmuodoissa ja urakkaohjelman keskeisimmät kirjaukset 26 h
Teema 3 Säädökset ja vakiosopimusehdot 26 h
Teema 4 Kokouskäytännöt, dokumentointi ja reklamointi 26 h
Teema 5 Ennakoiva työmaavalvonta, tarkastukset, vastaanotto ja taloudellinen loppuselvitys 26 h
Lopetus 2 h

Completion alternatives

ei ole

Practical training and working life cooperation

Kurssille vierailijoita eri yrityksistä kertomaan rakennuttamiseen liittyvistä käytännön tehtävistä.

Further information

Kurssilaisten tulee tutustua kurssin Moodleen ennen kurssin alkua. Moodle-alustaan pääsee tutustumaan vuorokauden kuluttua siiä, kun opettaja on hyväksynyt ilmoittautumisen kurssille. Kurssi alkaa 19.1.2022 klo 12.15.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arvosana 1
- Opiskelija saa vähintään 16 suorituspistettä
- Opiskelija on tutustunut aihepiirin käsitteisiin
- Asioiden välisten yhteyksien ymmärtämisessä on merkittäviä puutteita

Arvosana 2
- Alustava pisteraja 20 (+/- 1 piste)
- Opiskelija on tutustunut käsitteiden lisäksi peruslogiikoihin
- Taidossa soveltaa opetettuja asioita on merkittäviä puutteita

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arvosana 3
- Alustava pisteraja 25 (+/- 1 piste)
- Opiskelija osaa soveltaa opetettuja logiikoita itsenäisesti

Arvosana 4
-Alustava pisteraja 30 (+/- 1 piste)
- Opiskelija osaa soveltaa logiikoita ja useimmiten perustella näkemyksensä oivaltavasti

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arvosana 5
- Alustava pisteraja 32 (+/- 1 piste)
- Opiskelija on ottanut kurssin aihepiirin kattavasti haltuunsa ja on tehnyt vaadittavat suoritukset perusteellisesti, huolellisesti ja aikataulussa.