Skip to main content

Professional Swedish for Radiographers, Written Swedish (1 cr)

Code: 7R00DV02-3003

General information


Enrolment period
16.02.2022 - 28.04.2022
Registration for the implementation has ended.
Timing
01.04.2022 - 02.09.2022
Implementation has ended.
Credits
1 cr
Mode of delivery
Contact learning
Unit
TAMK Languages and Communication
Campus
TAMK Main Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Degree Programme in Radiography and Radiotherapy
Teachers
Sari Myllymäki
Person in charge
Sari Myllymäki
Course
7R00DV02

Objectives (course unit)

Students
-are capable of guiding a patient in Swedish in radiography and procedures related to it as well as in radiotherapy
-are able to communicate in multicultural work environments which demand field-specific written skills
-are able to use articles and texts of radiography and radiotherapy
-can develop their language skills using diverse learning media
-acquire the oral and written language skills in Swedish required of state officials functioning in a position requiring a higher education in a bilingual office (Civil Service Language Proficiency Certificate; the competence level B1 = satisfactory, B2 = good, CEF*)
-The students acquire the written and oral language skills in the second domestic language that are necessary in their professional field, as required by national legislation (352/2003 8§).

Content (course unit)

-relevant terminology in the field of radiography and radiotherapy
-relevant terminology in anatomy
-research report

Prerequisites (course unit)

Level: Upper Secondary School studies or equivalent skills
Common European Framework for Languages Level B1

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Satisfactory 1 (Level B1.1)
Introduction of vocational know-how and data acquisition:
The student
-can write about his/her education, practice and work experience briefly in a manner that is mostly understandable
-can sort out the main contents of trade journals related to his/her work that are easy to read
Communication in the work community:
The student
-can communicate briefly with different quarters about procedures related to the patient in a manner that is mostly understandable
-can report and record the state of the patient briefly with the help of notes and support words
-can communicate clearly in situations that are characteristic of the work community

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Satisfactory 3 (Level B1.2)
Introduction of vocational know-how and data acquisition:
The student
-can write about his/her education, practice, work experience and know-how in a clear manner
-can search for the most central trade journals related to his/her work and is able to utilize them
Communication in the work community:
The student
-can communicate with different quarters about procedures related to the patient in a manner that is mostly fluent
-can report and record the state of the patient in clear and understandable manner
-can communicate clearly enough in situations that are characteristic of the work community

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Good 5 (Level B2.2-C1)
Introduction of vocational know-how and data acquisition:
The student
-can write about his/her education, practice, work experience and know-how fluently and versatilely
-can search for relatively demanding trade journals related to his/her work and is able to utilize and implement them
Communication in the work community:
The student
-can communicate with different quarters about procedures related to the patient independently and versatilely
-can report and record the state of the patient fluently and versatilely
-can communicate fluently in situations that are characteristic of the work community

Exam schedules

Moodletentti kurssin alkuosasta.

Kirjallinen tentti pe 2.9.2022.

Suullinen tentti erillisen aikataulun mukaan pe 2.9.2022.

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen oman oppimisen suunnitteluun ja työskentelyyn opintojaksolla, kirjalliset tehtävät sekä kirjallinen tentti. Läsnäolovelvoite vähintään 80% lähiopetuksesta. Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen
harjoitukset
kirjallinen tentti

Learning materials

Opettajan jakamat ja ryhmän kanssa yhteisesti valmistetut materiaalit Moodlessa.

Student workload

Lähiopetus + itsenäinen työskentely yhteensä 27 h. Läksyt, muut itsenäiset tehtävät + tenttiin valmistautumiset + tentit yhteensä 54 h.

Completion alternatives

Valinnaisia suoritustapoja ei ole.

Further information

Tavoitteet:
Opiskelija osaa:
- ohjata potilaita keskeisissä tutkimuksissa ja toimenpiteissä
- osaa hyödyntää radiografiaan ja sädehoitoon liittyviä ruotsinkielisiä asiatekstejä ja artikkeleita
Sisältö:
- potilashaastattelu
- potilaan ohjaus tutkimus- ja hoitotilanteissa
- keskeinen radiografian ja sädehoidon sanasto
- keskeinen anatomian sanasto
- alakohtaiset artikkelit
Suullinen ja kirjallinen kurssi pidetään limittäin toistensa kanssa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TYYDYTTÄVÄ 1 (taitotaso B1.1)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettävästi ja lyhyesti koulutuksestaan, harjoittelustaan ja työkokemuksestaan.
- Opiskelija osaa selvittää pääsisällön työhönsä liittyvistä helppolukuisista ammattijulkaisuista.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi, mutta lyhyesti potilaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa raportoida ja kirjata lyhyesti potilaan tilasta muistiinpanojen ja tukisanojen avulla.
- Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisesti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (kirjalliset potilasohjeet).

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TYYDYTTÄVÄ 3 (taitotaso B1.2)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kirjoittaa selkeästi koulutuksestaan, harjoittelustaan, työkokemuksestaan ja osaamisestaan.
- Opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää keskeisimpiä työhönsä liittyviä ammattijulkaisuja.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä melko hyvin potilaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa raportoida ja kirjata selkeästi ja ymmärrettävästi potilaan tilasta.
- Opiskelija osaa viestiä riittävän selkeästi työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (kirjalliset potilasohjeet).

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

HYVÄ 5 (taitotaso B2.2-C1)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kirjoittaa sujuvasti ja monipuolisesti koulutuksestaan, harjoittelustaan, työkokemuksestaan ja osaamisestaan.
- Opiskelija osaa etsiä, hyödyntää ja soveltaa työhönsä liittyviä suhteellisen vaativiakin ammattijulkaisuja.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä itsenäisesti ja monipuolisesti potilaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa raportoida ja kirjata sujuvasti ja monipuolisesti potilaan tilasta.
- Opiskelija osaa viestiä sujuvasti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (kirjalliset potilasohjeet).

Go back to top of page