Orientation to Studies and Social and Health Care Profession (5 cr)

Objectives (course unit)

The student will
- be aware of the general rules for studying at TAMK
- know TAMK’s services to support professional learning processes
- know learning environments and know what to do in different situations
- use Tampere University of Applied Sciences’ online services, and other necessary information technology
- know the campus library, and be able to use TAMK library services and information resources
- know the principles of learning promotion and cooperation
- know the profession of Biomedical Laboratory Scientist as a part of social and health care sector
- maintain their own individual study plan and actively monitor their learning and growth to expertise

Content (course unit)

Tampere University of Applied Sciences, TAMK
Degree Programme in Biomedical Laboratory Science and curriculum
Degree and disciplinary regulations, and other regulations
Services provided by TAMK for students
TAMK library services
Basic ICT skills and information seeking
Studying at TAMK, information networks as a support for learning
Special characteristics of studying at TAMK and the social and health care profession
Biomedical laboratory scientist's work in the worklife

Prerequisites (course unit)

-

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

-

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

-

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

-

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Students are able to work in TAMK´s learning environments and to apply their own individual study plan as a support for learning. Students participate in the operation of the group.

Location and time

ks. lukujärjestys

Exam schedules

-

Assessment methods and criteria

Orientaatiopäivät ja tutortunnit ovat kaikille pakollisia.
Lähtötasotestit ja oppimistehtävät.
Viestinnän osuus: hyväksytty/hylätty -> Arviointi perustuu kirjallisten tehtävien suorittamiseen hyväksytysti ja tehtävien palautukseen ajallaan sekä etä- ja lähitunneille osallistumiseen.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opiskelija- ja opettajatutoreiden opastus opiskeluun TAMK.ssa ja bioanalyytikon tutkintoon johtavaan koulutukseen.
Opiskelijoiden aktiivinen osallistaminen ja ryhmäyttäminen.

Tiedonhankintataidot: luennot, esimerkkiharjoitukset, itsenäiset tehtävät
Kirjoitusviestinnän osuus: etä- ja lähiopetus
Tietotekniikan opetus: lähtötasotestit, ja niiden perusteella opiskelijat valikoituvat opetukseen. Opetus tapahtuu työpajatyyppisesti

Opiskelijaohjaus koko tutkinnon ajan

Learning materials

Orientaatio opiskeluun ja opiskeluympäristöön TAMK:issa, intra.tuni.fi,
Tiedonhankintataidot : luentomateriaali verkossa, ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla
Viestinnän osuus: opettajan laatima materiaali Moodlessa
Tietotekniiikka: materiaali moodlessa

Student workload

Tiedonhankintataidot : luentoja 8 oppituntia. 1 op = 27 h opiskelijan työtä
Viestintä: 1,5 op:n verran työtä (luennot ja harjoitukset + itsenäinen työskentely tuntien ulkopuolella)

Content scheduling

Ensimmäisenä vuosi, pääpaino opiskelussa tarvittavien taitojen ohjauksessa.

1. vuoden HOPS- keskustelut käydään syksyllä 2022 - keväällä 2023
2. vuoden kehityskeskustelut tammi-helmikuu 2024
3. vuonna, heti pitkän harjoittelujakson jälkeen.

Tutortunteja säännöllisesti koko opiskelun ajan tärkeistä ajankohtaisista asioista.

Completion alternatives

Katso opinto-opas (hyväksilukeminen)

Practical training and working life cooperation

Tutustumispäivät: to.6.10 ja pe 7.10. (Fimlab Laboratoriot Oy)

International connections

-

Further information

HOPS-keskustelu tarvittaessa, jos opiskelijalla on esim. aikaisemmasta tutkinnosta opintoja, jotka voidaan hyväksilukea bioanalyytikon tutkintoon, tai muuta erityistä lisäohjaustarvetta.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Viestinnän osuus: Opiskelija on osallistunut luennoille (80 %) ja palauttanut hyväksytysti kurssilla vaadittavat kirjalliset tehtävät (ks. ed. kohta)