Gerontological Nursing (4 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to evaluate his/her own and others’ values, attitudes and expectations regarding ageing and its effects on nursing, and intervenes to correct possible flaws if necessary
- knows the service system structure for elderly people and its operational principles
- knows the normal changes caused by ageing and can distinguish them from pathological ones
- knows essential gerontological nursing methods and knows technological solutions
- is able to guide elderly persons and significant others in health promotion
- is able to act as a nursing expert in multidisciplinary teams.

Content (course unit)

- gerontological nursing
- interaction with an individual with memory disorders
- geriatrics
- special issues in nutrition
- the contents involve family, ethics and multiprofessionality as part of aged people’s nursing
- nursing in different living and caring environments

Prerequisites (course unit)

Participation in the course on Pharmacotherapy and Medical Calculations.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- knows the most common diseases and aging changes of elderly people
- is able to list ethical principles in nursing care for elderly persons
- understands the basic principles of an elderly person's housing and care environment
- is able to list the basic elements of interaction with a person having a memory disorder.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- knows the evidence-based nursing methods for the care of the most common elderly people’s diseases and knows the specifics of the aging process in the nursing of elderly people
- understands the ethical principles in nursing care for elderly people
- is able to take into account the factors related to the housing and care environment of the elderly person and his family, and is able to justify the appropriate support methods
- is able to describe and justify the elements of a good interface with people having memory disorders.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to apply evidence-based knowledge in nursing methods for the treatment of the most common diseases of elderly people and is able to understand the specifics of the aging process in the nursing of elderly people
- is able to carry out ethically the care of elderly people
- is able to apply methods that support the housing and care environment of the elderly person and his family in a purposeful and multidisciplinary way
- is able to work in his/her team as an expert in gerontological nursing
- is able to implement and develop the interface with a person with a memory disorder, holistically in his/her environment.

Exam schedules

Hoitotyön, geriatrian, muistisairaan hoidon ja lääkelaskun tentit järjestetään Exam tentteinä.
Ravitsemustesti pidetään moodletenttinä, joka toteutuu kurssin toteutusaikana.
*
Hoitotyö,geriatria ja lääkelasku tentitään kurssin päätteeksi Examissa.
Hoitotyö: 7.-20.2.2022
Geriatria ja lääkelasku: 7.-20.2.2022
1. Uusinnat avataan, kun ensimmäinen tentti on tarkastettu
2. Uusinnat avataan, kun 1. uusinnan vastaukset on tarkastettu.
*
Muistisairaan hoitotyön tentti pidetään aihealueen opetuksen jälkeen kurssin aikana, ennen Hoitotyön, geriatrian ja lääkelaskun tenttiä.

Muistisairaan tentti examissa ajalla 21.1-29.1.
Uusinta 1 on viikko 5
Uusinta 2 on viikko 8

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallituminen opetukseen. Siten, että opintojakson tavoitteet toteutuvat. Annettujen tehtävien hyväksytysti tekeminen.
Gerontologinen hoitotyö ja gerontologia numeerinen arviointi.
Geriatria hyväksytty / hylätty.
Muistisairaan ihmisen hoitotyö hyväksytty / hylätty.
Lääkelasku hyväksytty / hylätty
Työelämäyhteistyö hyväksytty / hylätty.
-
Gerontologinen hoitotyö ja gerontologia: numeerinen arviointi, tentti. hyväksytyn raja 50% (T1 taso) suoritus.
Geriatria hyväksytty / hylätty, tentti. 70% (H3 taso) minimi vaatimus.
Muistisairaan hoitotyö hyväksytty / hylätty 70% (H3 taso) minimi vaatimus.
Lääkelasku hyväksytty / hylätty. 100% oikein.
Ravitsemustentin hyväksytysti suorittaminen. Arviointikriteerit on kirjattu moodlekurssille ravitsemusosioon.
Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen sekä työelämäyhteistyöhön. Kaikkien annettujen tehtävien hyväksytysti suorittaminen on myös edellytys kurssin arviointiin.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Toteutus sisältää ryhmäkeskusteluja, tehtäviä itsenäisesti sekä työelämäyhteistyössä toteutettava osuus. Yhteistyö järjestetään opetuksen puolesta ja täsmentyy myöhemmin.
Toteutuksen arviointi tapahtuu tenttimällä hoitotyö, gerontologia ja geriatria, lääkelasku ja muistisairaan kohtaaminen. Ravitsemus osuus tehdään verkkotestinä. Verkkotehtävien ja työelämäyhteistyön tehtävien tekeminen on edellytys toteutuksen arviointiin.

Learning materials

Heikkinen, E., Jyrkämä, J. & Rantanen, T. Gerontologia. Duodecim. 2013., tentitään kappaleet: 12 - 26. Tee muistiinpanot kirjan sisällöstä ja pohdi ikääntymismuutoksia hoitotyön näkökulmasta ja niiden vaikutuksia ikääntyneen arjen toimintakykyyn. Kirjaa kannattaa hyödyntää myös muissa kurssin tehtävissä.
-
www.duodecim.opinportti.fi hakusana intrassa kirjaston duodecim-sivuilta ,oppiportti. Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R & Viitanen M. Geriatria.
Luvut:
III
geriatrinen arviointi s. 87 – 93.
IV
Muistisairaudet,
Ikääntyneiden Parkinsonin tauti,
Vanhusten mielialahäiriöt,
infektiotaudit,
äkilliset niveloireet.
V
Hauraus – raihnausoireyhtymä
delirium.
-
Muistisairaan osuus:

MUISTISAIRAAN HOITO 2019 (SAATAVISSA ekirjana KIRJASTON KAUTTA)
kappaleet:
-muistisairaan hyvä hoito
-muistisairauden yleiset oireet ja käyttäytymisen muutokset
-muistisairauden vaikutukset ihmissuhteisiin ja sosiaalisen kanssakäymiseen
-muistisairaan oikeudellinen toimintakyky
-muistisairaan kohtaaminen ja ohjaaminen
-muistisairaan toimintakyvyn tukeminen
-muistisairaan aktiivinen ja turvallinen arki
-muistisairauksien ehkäisy ja riskitekijät

Myös kaikki kurssilla osoitettu ja esitetty materiaali (opettajan ja opiskelijoiden esittämä / tuottama materiaali) sisältyy tentittävään materiaaliin.
-
Kirjallisuutta tarkennetaan tarvittaessa toteutuksen alkaessa ja toteutuksen aikana.

Student workload

1 opintopiste on 27h opiskelijan työtä sisältäen kontaktiopetuksen, tehtävät ja tenttikirjallisuuteen ja muuhun kurssin materiaaliin perehtymisen (itsenäisen opiskelun) sekä tentit.

Practical training and working life cooperation

TKI-osuuden tekeminen kokemuksellisen oppimisen kautta pienryhmissä/pareittain hankkeessa tai muussa työelämäyhteistyössä. TKI-osuus on mahdollista suorittaa myös jossakin muussa vastaavassa oppimisympäristössä, joka voi olla myös opiskelijan omien kontaktien kautta hankittu. Työskentely sisältää kirjallisen ja toiminnallisen osuuden, suoritusohjeet orientaatiossa. Tuotosten palautus sovittuun ajankohtaan mennessä Moodle-alustalle.

Further information

Toteutuksen orientaatiotunti 12.1 klo 12.30-14 on läsnäolovelvoitteinen.
Työelämäyhteistyö osuudessa on 100% läsnäolovelvoite ja edellyttää aktiivista osallistumista toimintaan. Työelämäosuuden TKI reflektioseminaari pidetään 17.2 klo 8.30-11.45. Läsnäolovelvollisuus. Ei voi korvata muulla tehtävällä.
Muistisairaan kohtaaminen oppitunneilla on 50% läsnäolovelvoite.
**********
Toteutussuunnitelmaa voidaan täsmentää vielä orientaatiotunnilla opiskelijoidan kanssa yhteisymmärryksessä.