Research Methods (4cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija ymmärtää tutkimuksen teon eri vaiheet ja niihin käytettävät menetelmät. Opiskelijaa osaa kuvata tutkimusongelman, ymmärtää sekä tiedonkeruun että mittaamisen problematiikkaa. Opiskelijaa osaa etsiä ja parametroida yksinkertaisia malleja, jotka voivat olla joko lineaarisia tai epälineaarisia. Lisäksi opiskelija oppii käyttämään diskreettiaikaista simulointia osana tiedonhankintaa. Ennusteen laadinnan perusteet.

Content (course unit)

- tutkimuksen teon vaiheet
- satunnaislukujen generointi
- Monte-Carlo simulointi
- mittausvirheen tunnistaminen
- tiedon tiivistäminen
- mittausajankohdan merkitys
- lineaariset ja epälineaariset mallit
- kompositiomallit
- parametrien estimointi
- ennusteen laadinta
- esimerkkejä käytännön sovelluksista
- tieteellisen raportoinnin perusteet

Assessment methods and criteria

Arviointi tapahtuu palautettujen tutkimusprojektien perusteella, joten erillistä tenttiä ei järjestetä. Lisäksi aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo vaikuttavat arvosanaan. Tarkemmat ohjeet annetaan oppitunneilla.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus, tietokoneharjoitukset, harjoitustehtävät, simulointi, parityöskentely, tiedonhaku ja itsenäinen verkko-opiskelu

Learning materials

opettajan erikseen jakamat monisteet, internet-lähteet ja tuntityöskentely, opetusvideot.

Completion alternatives

Kirjaessee, omaehtoiset simulointi- ja mallinnustehtävät, omaehtoiset ohjelmointitehtävät.

Further information

Tämä vapaaehtoinen kurssi luennoidaan keväällä 2021 ja opetus tapahtuu yhteisesti sovittuina aikoina sekä arki-iltaisin että 1-2 kertaa myös lauantaisin. Ilmoitan ensimmäisen kokoontumiskerran sähköpostitse kaikille hyväksytyille ilmoittautuneille. Lähiopetusta (tämä toki riippuu pandemiatilanteesta) järjestetään yhteensä 7-9 kertana. Ensimmäinen kokoontuminen on maaliskuun ensimmäisellä viikolla, jolloin sovitaan kurssin aikataulu.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Aktiivinen läsnäolo (90%-100%) ja yhden projektityön hyväksytty suoritus.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kahden - kolmen projektityön hyväksytty ja lähes virheetön suoritus määräaikaan mennessä. Aktiivinen läsnäolo (yli 80%)

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kaikkien kolmen - neljän projektityön virheetön ratkaisu ja palautus määräaikaan mennessä. Aktiivinen läsnäolo (yli 80%)