Swedish, Second National Language, Oral Swedish (2cr)

Objectives (course unit)

Students
-are capable of guiding a patient in Swedish
-are able to communicate in multicultural work environments which demand field-specific oral skills
-are able to use articles and texts
-can develop their language skills using diverse learning media
-acquire the oral and written language skills in Swedish required of state officials functioning in a position requiring a higher education in a bilingual office (Civil Service Language Proficiency Certificate; the competence level B1 = satisfactory, B2 = good, CEF*)
-The students acquire the written and oral language skills in the second domestic language that are necessary in their professional field, as required by national legislation (352/2003 8§).

Content (course unit)

-patient interview
-guidance and instruction sessions prior to and during examinations
-relevant terminology in own field
-relevant terminology in anatomy
-research report

Prerequisites (course unit)

A passed matriculation examination (B-language) or equal competence is required as a ground level of Swedish. The ground level is equivalent to the B1 level in the European framework.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student understands the main points in easy professional texts regarding their work

* The student can communicate in a simple manner in situations typical to the work community

* The student can use the basic vocabulary of social work and health care

* The student is able to use the basic grammar structures

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to find and use the most important professional publications of their field

* The student can communicate clearly enough in situations typical to the work community (patient instructions)

* The student is able to use and understand the most important vocabulary and concepts of social work and health care

* The student mostly uses grammatical structures correctly

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to find, use and apply even fairly challenging professional publications of their field

* The student can communicate fluently in situations typical to the work community

* The student is able to use and understand even more challenging vocabulary and concepts of social work and health care

* The student uses complex grammatical structures nearly flawlessly

Location and time

12.2-20.5.2021 Opetus Zoomissa

Exam schedules

Kirjallinen tentti 20.5 suullinen tentti, erillisen aikataulun mukaan

Assessment methods and criteria

Jatkuva näyttö, kirjallinen ja suullinen tentti, hyväksytytysti palautetut kotitehtävät

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Verkko-opetus, itsenäinen työskentely , pari - ja ryhmätyöt,

Learning materials

Verkkomateriaali

Student workload

3 op

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TYYDYTTÄVÄ 1 (taitotaso B1.1)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi ja lyhyesti harjoittelustaan ja työkokemuksestaan.
- Opiskelija osaa selvittää pääsisällön työhönsä liittyvistä helppolukuisista ammattijulkaisuista.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi, mutta lyhyesti potilaaseen/asiakkaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisesti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa
OHJAUS:
- Opiskelija osaa antaa yksinkertaisia ohjeita potilaan/asiakkaan ohjaustilanteissa.
- Opiskelija osaa kysyä haastattelutilanteissa yksinkertaisia kysymyksiä, mutta vastauksen ymmärtäminen saattaa tuottaa vaikeuksia .

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Suomeksi
TYYDYTTÄVÄ 3 (taitotaso B1.2)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kertoa selkeästi harjoittelustaan, työkokemuksestaan ja osaamisestaan.
- Opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää keskeisimpiä työhönsä liittyviä ammattijulkaisuja.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä melko hyvin potilaaseen/asiakkaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa viestiä riittävän selkeästi työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa.
OHJAUS:
- Opiskelija osaa kertoa keskeisimmät ohjeet potilaan/asiakkaan ohjaustilanteissa.
- Opiskelija osaa esittää haastattelutilanteissa tarkentavia kysymyksiä ja vastata ennakoimattomiin kysymyksiin

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Suomeksi
HYVÄ 5 (taitotaso B2.2-C1)
AMMATILLISEN OSAAMISEN ESITTELY JA TIEDONHANKINTA:
- Opiskelija osaa kertoa sujuvasti ja monipuolisesti harjoittelustaan, työkokemuksestaan ja osaamisestaan.
- Opiskelija osaa etsiä, hyödyntää ja soveltaa työhönsä liittyviä suhteellisen vaativiakin ammattijulkaisuja.
TYÖYHTEISÖN VIESTINTÄ:
- Opiskelija osaa viestiä itsenäisesti ja monipuolisesti potilaaseen/asiakkaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Opiskelija osaa raportoida ja kirjata sujuvasti ja monipuolisesti potilaan tilasta.
- Opiskelija osaa viestiä sujuvasti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa.
OHJAUS:
- Opiskelija osaa viestiä sujuvasti potilaan /asiakkaan kanssa ohjaustilanteissa.
- Opiskelija osaa esittää haastattelutilanteissa laajempia vastauksia vaativia lisäkysymyksiä ja vastata tavallisiin kysymyksiin ilman suurempia vaikeuksia ..