Developing as a Sound Designer (5 cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija osaa syventää äänisuunnittelun teorian ja käytännön osaamistaan. Hän tuntee asiakastyön ja tuotannollisen osaamisen tärkeyden äänisuunnittelijan työssä ja syventää osaamistaan. Opiskelija osaa keskustella työstä työryhmän jäsenten kanssa ja ottaa vastaan palautetta. Hän osaa tarkastella kriittisesti sekä omaa työtään että materiaalia. Opiskelija osaa sanallistaa ja esittää erilaisilla keinoilla äänisuunnitelmia. Opiskelija osaa aikatauluttaa työtään, arvioida työn kustannuksia ja tarjota asiakkaalle lisäarvoa.

Content (course unit)

Yritysvierailut ja verkostoituminen. Asiakasprojektit. Äänellisten demojen rakentaminen ja esittely. Kustannusarvioiden tekeminen erilaisista äänisuunnitelmista.

Prerequisites (course unit)

Media-alan ensimmäisen vuoden opinnot sekä äänisuunnittelun ammatilliset opinnot (15 op).

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Opiskelija pystyy ohjatusti käyttämään äänisuunnittelijana tietojaan ja taitojaan asiakastyössä ja osaa sanallistaa suunnitelmiaan. Hän pystyy ottamaan vastaan korjaavaa palautetta, mutta ei juurikaan anna sitä muulle työryhmälle. Hän ymmärtää verkostoitumisen merkityksen alalla toimimisen näkökulmasta.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Opiskelja pystyy käyttämään äänisuunnittelijana tietojaan ja taitojaan asiakastyössä ja osaa sanallistaa ja esittää suunnitelmiaan tarkoituksenmukaisilla keinoilla erilaisissa tuotannoissa. Hän ottaa vastaan palautetta ja antaa sitä muille oman tehtävänsä näkökulmasta. Hän ymmärtää verkostoitumisen merkityksen alalla toimimisen näkökulmasta ja osaa hakea tietoa alalta aktiivisesti.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Opiskelija osaa soveltaa äänisuunnittelijana tietojaan ja taitojaan asiakastyössä ja osaa sanallistaa ja esittää suunnitelmiaan tarkoituksenmukaisilla keinoilla erilaisissa tuotannoissa. Hän ottaa vastaan ja hyödyntää palautetta ja pystyy antamaan sitä muille aktiivisesti. Hän käyttää palautetta osana oppimistaan. Hän ymmärtää verkostoitumisen merkityksen alalla toimimisen näkökulmasta ja osaa hakea tietoa ja kontakteja alalta aktiivisesti.

Location and time

Mediapolis, Radiosiipi, Pakista /Pepistä näkyvät eri tilat

Exam schedules

Ei tenttejä. Muistiinpanojen puhtaaksikirjoittamoinen ja lataaminen Moodleen on olennainen osa kurssia.

Assessment methods and criteria

- Läsnäolo
- Tehtävien suorittaminen
- Aktiivisuus
- Vertaisarviointi
- Itsearviointi
Yritysvierailut ja verkostoituminen. Asiakasprojektit. Äänellisten demojen rakentaminen ja esittely. Kustannusarvioiden tekeminen erilaisista äänisuunnitelmista.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

luennot, ryhmätyötehtävät, vierailut.

Learning materials

Yewdall: The Practical Art of Motion Picture Sound

Student workload

vaihtelevasti. viikot 34 ja 36 n 20 tuntia, viikot 35 vähemmän, viikot 37-39 30 tuntia, mutta riippuen roolista tuotannossa.

Content scheduling

ks Pakki/Lukkarikone
hakusanalla "2E00EW88-3001 Äänisuunnittelijana kehittyminen"
vko 34 elokuvan miksaus
vko 35 asiakasprojekti, oma kurssinsa
vko 36 elokuvan miksaus jatkuu
vko 37-39 elokuvan äänitys studiossa
vko 40-> asiakasprojketi, vierailut yrityksissä.

Completion alternatives

sovi Petteri Rajannin kanssa.

Practical training and working life cooperation

vierailut äänialan yrityksissä, korona-ohjeiden puitteissa.

Further information

aloitus vko 34
ti 24.8. 10-16 Sputnik 1: Sami Sarhamaa, elokuvan miksaus
tiketo 10-16

jatko vko 36
ti 7.9. 10-16 Sputnik 1: Sami Sarhamaa, elokuvan miksaus
tiketo 10-16

vko 37 lopulla rakennetaan Kuvastudioon lavaste, jossa toimitaan ns isolla äänityskalustolla, yhteistyössä kuvaajien ja leikkaajien kanssa tehdään kohtauksia seuraavina viikkoina.
Kuvastudiossa ollaan pienemmissä ryhmissä ( äänittäjä, kaksi puomittajaa ja mahdollisesti assistentti). Ryhm istä sovitaan 14.9 klo 13-16 luokassa Sputnik 1.

Myöhemmin ilmoittetavana aikana pyritään vierailemaan ääniyrityksissä, miksaamoissa ja studiossa syksyn aikana. Aikojen sopiminen onnistuu, kun koronarajoitukset mahdollisesti helpottavat.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

läsnäolo lähiopetuksessa alle 70%
muistiinpanot puuttuvat
miskaustehtävä puuttuu
äänitystehtävä tekemättä

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

läsnäolo lähiopetuksessa 70%
muistiinpanot puuttuvat
miksaustehtävä puuttuu
äänitystehtävä tehty

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

läsnäolo lähiopetuksessa 80%
muistiinpanot tehty ja Moodlessa
miksaustehtävä tehty
äänitystehtävä tehty
äänitystehtävän vuokaavio tehty

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

läsnäolo lähiopetuksessa 90%
muistiinpanot tehty ja Moodlessa
miksaustehtävä tehty ja omakin versio
äänitystehtävä tehty, pystyisi itsenäisesti kokoamaan setin
äänitystehtävän vuokaavio tehty ja esitelty ja hallussa