Forest Mensuration (5 cr)

Objectives (course unit)

The student:
-knows how to measure trees and calculate the volume of single trees
-knows how to measure stand characters and how to estimate stand volumes
-knows how to estimate the area of a forest stand on the map and in the field
-knows statistical mean values and can define forest stand mean values
-knows how to estimate the future growth of a forest stand
-knows how to calculate the past growth of a forest stand
-is able to estimate the amount of removal of a thinning

Content (course unit)

Measuring of standing trees and stand evaluation. Mathematics of forest measurements.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows how to measure trees and evaluate stand data but needs guidance in doing the work

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student knows how to independently measure trees, evaluate stand data and estimate areas

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student knows how to independently measure trees and evaluate stand data as well as estmate areas and apply different tree evaluation methods in different situations.

Location and time

Tamk pääkampus, maastokohteet Tamkin ympäristössä ja Tampereen kaupungin mailla Kauppi-Niihaman alueella. Kesäkuun intensiivijaksolla (2 pv) opetus ja mittaukset maastokohteilla max. 10 henkilön ryhmissä. Kulkeminen kohteille omilla autoilla ja Tamkin järjestestämissä kuljetuksissa matkustajamäärää rajoittaen ajankohdan tilanteen mukaan.

Exam schedules

Verkkotentti xx.xx.2021
Verkkotentin uusinta xx.xx.2021. Tarvittaessa toinen uusinta sovittuna ajankohtana.

Assessment methods and criteria

Tentti 70%. Tentissä soveltavia tehtäviä.
Mittauslaskennat suoritusten kattavuus: 1 - 5 ( 30 %)
Maasto-opetuksessa 70 %:n läsnäolovelvoite

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, harjoitustehtävät, maastoharjoitukset, itsenäinen opiskelu

Learning materials

Ärölä, E. Metsävarojen mittaus ja arviointi. Tapion taskukirja (2018) s. 248-273 ( ei arvokasvua) ja 279-284 (metsäalueen inventointiin asti)
Auvinen, P. Metsänmittaus. Opetushallitus. 1997 (kopio Moodlessa, painos loppu)
Luennoilla ja harjoituksissa jaettu materiaali.

Student workload

Luento-opetusta xx tuntia
Maasto-opetusta ja käytännön työharjoituksia n. xx tuntia
Mittauksiin perustuvien tulosten laskentaa n. xx tuntia
Tentti 3 h (+ uusinta 3 h)
Itsenäistä opiskelua n. xx tuntia

Content scheduling

Kesäkuun intensiiviviikolla 10.-11.6. 2021
1) Yksittäisen puun mittaus ja tilavuuden laskenta
2) Relaskooppiarviointi
3) Etätehtävä kesäksi: puuston tilavuuden määrittäminen relaskooppiarvioinnilla
Elo-syyskuun aikana 2021
4) Metsikkökoealamittaus
5)Tulevan kasvun ja harvennusajankohdan arviointi
6) Menneen kasvun määrittäminen (mittaukset maastossa ja kasvun laskenta erotusmenetelmällä)

Completion alternatives

Ei ole.

Practical training and working life cooperation

Puiden ja metsikön mittausosaaminen on oleellinen taito monenlaisissa metsätalouden työtehtväissä. Taitoja tarvitaan niin suorittavissa töissä kuin syvällisempää metsäosaamista vaativissa tehtävissä.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on puutteelliset tiedot ja taidot metsännmittauksen perusasioista. Opiskelija ei ole saanut hyväksyttyä arvosanaa kaikista opintojakson osa-arvioinneista. Opiskelija ei ole riittävästi osallistunut pakollisiin maasto-opetusosioihin.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa ohjatusti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia. Opiskelija osaa ohjatusti laskea puu- ja metsikkötunnuksia, ja laskelmissa on huomattavia puutteellisuuksia.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia sekä laskea yksittäisten puiden ja metsikön puustotunnuksia.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia ja soveltaa erilaisia puuston arvointitapoja eri tilanteissa ja osaa perustella niiden käyttöä. Opiskelija osaa itsenäisesti laskea puiden ja metsikön tunnuksia sekä ymmärtää laskemiensa tulosten oikeellisuutta.