nZEB Project (4 cr)

Objectives (course unit)

The course is implemented jointly for student groups in construction architecture, construction site management, and building services engineering.
Students learn nZEB building and related requirements. They learn to consider nZEB building in all designs. Students deepen their competence in working as design team members. The course is mainly implemented as project work in multiprofessional teams.

Content (course unit)

The zero energy building requirements have not been defined yet in Finland and Europe. All new buildings have to be almost zero energy buildings by 2021. The course contents will be specified when the national definitions and requirements have been set.

Prerequisites (course unit)

Good basic competence in construction or building services engineering

Location and time

1. ja 2. periodi TAMK:ssa

Exam schedules

Ei tenttejä.

Evaluation methods and criteria

Projektityöskentely ja seminaariesitykset.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Projektityö monialaisessa työryhmässä
Tietoiskut
Projektiohjaus

Learning materials

Materiaali löytyy TUNI Moodlessa.

Student workload

Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana

Content scheduling

Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, ark-mallinnus, energiamallinnus, investointien kannattavuustutkielma.

Completion alternatives

Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi.

Further information

Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teamsin kautta.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Puuttuva osallistuminen projektityöhön.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Puuttuva osallistuminen projektityöhön